Répertoire de ressources
Ressources offertes par le RQPSAL
Répertoire des ressources en soins palliatifs et de fin de vie
Faire entendre la voix de la science
Ce guide aide les scientifiques à mieux comprendre le fonctionnement des gouvernements et à influencer les politiques publiques de manière efficace. Il propose des stratégies pour collaborer avec les décideur·ses politiques et promouvoir le consensus scientifique.
Sujet :
Mobiliser les connaissances
Langue :
Français
Audience :
Chercheur·ses et étudiant·es
Produite par :
Evidence for Democracy
Vidéos Sciences & Médias
Produite par la chaîne YouTube scientifique Sci+, cette série de vidéos s’adresse aux scientifiques afin d’outiller ces derniers pour améliorer leur communication avec les médias.
Sujet :
Vulgariser la science
Langue :
Français
Audience :
Chercheur·ses et étudiant·es
Produite par :
Sci+
Indigenous Research Level of Engagement Tool
Le Indigenous Research Level of Engagement Tool (IRLET) du Indigenous Continuing Education Centre est un outil visant à accompagner les chercheur∙ses et les comités d’évaluation de soutien financier impliqué∙es dans la recherche en contexte autochtone. La plateforme propose des lignes directrices pour assurer une planification et une exécution appropriées d’une proposition de projet de recherche.
Sujet :
Contexte autochtone
Langue :
Anglais
Audience :
Chercheur·ses et étudiant·es
Produite par :
Indigenous Continuing Education Centre
Formation sur les troubles neurocognitifs pour les partenaires de soins
Le Programme de formation sur les troubles neurocognitifs de l’Université McGill a lancé un nouveau cours en ligne gratuit destiné à former et à soutenir les partenaires de soins des personnes atteintes de démence. Le cours se présente en dix modules d’apprentissage autonome en ligne.
Sujet :
Formation, Pratiques recommandées pour les soignant·es
Langue :
Anglais, Français
Audience :
Prestataires de soins et services et bénévoles
Produite par :
Université McGill
Accès aux soins palliatifs au CanadaÂ
2018
Sujet :
Rapports et publications
Langue :
Français
Audience :
Chercheur·ses et étudiant·es
Produite par :
Institut canadien d’information sur la santé