Répertoire de ressources
Ressources offertes par le RQPSAL
Répertoire des ressources en soins palliatifs et de fin de vie
Cadre de référence des trois organismes sur la Conduite responsable en recherche
Ce Cadre de référence du Groupe sur la conduite responsable de la recherche (GCRR) décrit les responsabilités et les politiques connexes qui s’appliquent aux chercheur·ses, aux établissements et aux organismes et qui, ensemble, contribuent à la mise en place d’un environnement de recherche favorable.
Sujet :
Éthique de la recherche
Langue :
Français
Audience :
Chercheur·ses et étudiant·es
Produite par :
Groupe sur la conduite responsable de la recherche (GCRR)
Politique sur la conduite responsable en recherche du FRQ
Dans ce document, les Fonds de recherche du Québec (FRQ) souhaitent formuler des attentes claires en matière de conduite responsable en recherche. Cette Politique vise aussi à soutenir et à renforcer une culture de l’éthique en recherche en outillant les chercheur·ses pour qu’iels puissent faire des choix compatibles avec l’excellence en recherche.
Sujet :
Éthique de la recherche
Langue :
Français
Audience :
Chercheur·ses et étudiant·es
Produite par :
Fonds de recherche du Québec (FRQ)
Guide d’exercice : Le médecin et la recherche clinique
Ce document du Collège des médecins du Québec présente le contexte actuel de la recherche clinique et son encadrement normatif, décrit le processus de l’évaluation scientifique, financière et éthique auquel doit être soumis tout projet de recherche clinique mené au Québec. Il discute également de plusieurs aspects pratiques à prendre en considération et d’enjeux spécifiques à la recherche clinique.
Sujet :
Éthique de la recherche
Langue :
Français
Audience :
Chercheur·ses et étudiant·es
Produite par :
Collège des médecins du Québec
Politique sur la conduite responsable en recherche, en création et en innovation à l’Université Laval
Cette Politique de l’Université Laval constitue un cadre de référence pour tous·tes ses membres qui sont engagé·es de près ou de loin dans la recherche et la création. Elle s’applique à définir les valeurs et les principes qui sous-tendent une conduite responsable en recherche et en création ainsi que les conduites attendues qui favorisent un climat de confiance.
Sujet :
Éthique de la recherche
Langue :
Français
Audience :
Chercheur·ses et étudiant·es
Produite par :
Université Laval
La science dont vous êtes le héros (La conduite responsable en recherche)
Ce balado animé par Jean-Francois Sénéchal, professeur à l’Université Laval, aborde notamment les enjeux éthiques et sociaux qui sont associés à ce champ tout particulier qu’est la recherche universitaire. Le podcast vise en effet à former et sensibiliser les acteur·trices de la recherche aux valeurs et idéaux de la science et de la recherche.
Sujet :
Éthique de la recherche
Langue :
Français
Audience :
Chercheur·ses et étudiant·es
Produite par :
La science dont vous êtes le héros (La conduite responsable en recherche)
EPTC 2 (2022) – Chapitre 9 : Recherche impliquant les Premières Nations, les Inuits ou les Métis du Canada
Ce chapitre de l’Énoncé de politique des trois conseils : Éthique de la recherche avec des êtres humains vise à servir de cadre à la conduite éthique de la recherche impliquant les peuples autochtones. Il a pour but d’encourager la recherche impliquant les peuples autochtones à reposer sur des relations respectueuses. Il vise aussi à encourager le dialogue et la collaboration entre les chercheur·ses et les participant·es.
Sujet :
Éthique de la recherche, Contexte autochtone
Langue :
Anglais, Français
Audience :
Chercheur·ses et étudiant·es
Produite par :
Gouvernement du Canada, Groupe en éthique de la recherche (GER)
Formation Nunavik
Le Répertoire de formations en soins palliatifs – Nunavik se veut un outil dynamique, mis à la disposition des professionnel·les de la santé et des services sociaux du Nunavik, afin de leur faciliter l’accès à une variété de formations spécialisées en soins palliatifs, que celles-ci soient offertes en ligne (synchrone, asynchrone), en visioconférence ou en présentiel.
Sujet :
Contexte autochtone, Formation, Pratiques recommandées pour les soignant·es
Langue :
Français
Audience :
Chercheur·ses et étudiant·es, Prestataires de soins et services et bénévoles
Produite par :
Formation Michel-Sarrazin
Cours LEAP
Les essentiels de l’approche palliative (LEAP) est une suite de didacticiels qui permettent aux professionnel·les de la santé et des services sociaux d’acquérir les connaissances, les aptitudes et les compétences nécessaires pour offrir des soins palliatifs plus rapidement et plus efficacement aux personnes confrontées à des maladies graves et à leurs proches.
Sujet :
Formation, Pratiques recommandées pour les formateur·rices, Pratiques recommandées pour les soignant·es
Langue :
Anglais, Français
Audience :
Prestataires de soins et services et bénévoles
Produite par :
Pallium Canada
Cours LEAP
Le cours Les essentiels de l’approche palliative (LEAP) est une suite de didacticiels qui permettent aux professionnel·les de la santé et des services sociaux d’acquérir les connaissances, les aptitudes et les compétences nécessaires pour offrir des soins palliatifs plus rapidement et plus efficacement aux personnes confrontées à des maladies graves et à leurs proches.
Sujet :
Formation, Pratiques recommandées pour les soignant·es
Langue :
Anglais, Français
Audience :
Prestataires de soins et services et bénévoles
Produite par :
Formations de l’Unité de soutien SSA Québec
L’Unité de soutien SSA Québec offre une multitude de formations en ligne s’adressant aux professionnel·les de la santé et des services sociaux, ainsi qu’aux chercheur·ses.
Sujet :
Formation, Pratiques recommandées pour les soignant·es
Langue :
Français
Audience :
Chercheur·ses et étudiant·es, Prestataires de soins et services et bénévoles
Produite par :
Unité de soutien SSA Québec
Formation sur les troubles neurocognitifs pour les partenaires de soins
Le Programme de formation sur les troubles neurocognitifs de l’Université McGill a lancé un nouveau cours en ligne gratuit destiné à former et à soutenir les partenaires de soins des personnes atteintes de démence. Le cours se présente en dix modules d’apprentissage autonome en ligne.
Sujet :
Formation, Pratiques recommandées pour les soignant·es
Langue :
Anglais, Français
Audience :
Prestataires de soins et services et bénévoles
Produite par :
Université McGill
Gain Palliative Skills (GPS) Learning Pathway
Ce parcours d’apprentissage en anglais mis sur pied par le BC Center for Palliative Care offre des ressources gratuites et autodirigées pour celles et ceux qui débutent en soins palliatifs et de fin de vie. Il couvre 12 domaines du Cadre de compétences interdisciplinaires en soins palliatifs du Canada, permettant aux apprenant·es d’explorer à leur propre rythme et de gagner en confiance dans le travail avec des personnes atteintes de maladies limitant la vie.
Sujet :
Formation, Pratiques recommandées pour les soignant·es
Langue :
Anglais
Audience :
Prestataires de soins et services et bénévoles
Produite par :
BC Center for Palliative Care
Aperçu de l’éthique en santé et services sociaux
Cette page du ministère de la Santé et des Services sociaux présente brièvement ce en quoi consiste l’éthique dans le milieu de la santé et des services sociaux et les différents types de comités d’éthique.
Sujet :
Éthique de la recherche, Éthique en santé et services sociaux
Langue :
Français
Audience :
Chercheur·ses et étudiant·es, Prestataires de soins et services et bénévoles
Produite par :
Ministère de la Santé et des Services sociaux
Soins palliatifs et de fin de vie: Particularités pédiatriques
Novembre 2014
Sujet :
Rapports et publications
Langue :
Français
Audience :
Chercheur·ses et étudiant·es
Produite par :
Agence de la santé et des services sociaux de la Montérégie
Soins palliatifs et de fin de vie en centres hospitaliers: Recension de pratiques
Octobre 2014
Sujet :
Rapports et publications
Langue :
Français
Audience :
Chercheur·ses et étudiant·es
Produite par :
Agence de la santé et des services sociaux de la Montérégie
Soins palliatifs et de fin de vie Volet 1: Recension des écrits
Décembre 2013
Sujet :
Rapports et publications
Langue :
Français
Audience :
Chercheur·ses et étudiant·es
Produite par :
Agence de la santé et des services sociaux de la Montérégie
Soins palliatifs et de fin de vie Volet 2: Recension de pratiques
Décembre 2013
Sujet :
Rapports et publications
Langue :
Français
Audience :
Chercheur·ses et étudiant·es
Produite par :
Agence de la santé et des services sociaux de la Montérégie
Soins palliatifs et de fin de vie Volet 3: Consultation d’experts
Décembre 2013
Sujet :
Rapports et publications
Langue :
Français
Audience :
Chercheur·ses et étudiant·es
Produite par :
Agence de la santé et des services sociaux de la Montérégie