Répertoire de ressources

Répertoire des ressources en soins palliatifs et de fin de vie





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Lignes directrices pour une mobilisation des connaissances efficace

Ces lignes directrices aident les chercheur·ses à intégrer des activités de mobilisation des connaissances dans leurs travaux financés par le Conseil de recherches en sciences humaines (CRSH). Elles fournissent des conseils sur la communication des résultats et la collaboration avec les utilisateur·rices des connaissances, ce qui permet d’améliorer l’évaluation des propositions de financement et de maximiser l’impact de la recherche.

Sujet :

Mobiliser les connaissances

Langue :

Anglais, Français

Audience :

Chercheur·ses et étudiant·es

Produite par :

Conseil de recherches en sciences humaines (CRSH)

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Animer un processus de transfert des connaissances : bilan des connaissances et outil d’animation

Ce document du ministère de la Santé et des Services sociaux (MSSS) et l’Institut national de santé publique du Québec (INSPQ) fournit des outils pour faciliter le transfert des connaissances. Il propose un bilan des écrits et un outil d’animation pour aider les équipes à systématiser et consolider leurs pratiques.

Sujet :

Mobiliser les connaissances

Langue :

Français

Audience :

Chercheur·ses et étudiant·es

Produite par :

Institut national de santé publique du Québec (INSPQ), Ministère de la Santé et des Services sociaux

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Tools for knowledge mobilization

Le Réseau Impact Recherche Canada organise des événements de mobilisation des connaissances rassemblant divers∙es chercheur∙ses et acteur∙rices communautaires autour d’un intérêt commun. Ce plan de travail rassemble certains outils et intentions à la base de ces rencontres.

Sujet :

Mobiliser les connaissances

Langue :

Anglais

Audience :

Chercheur·ses et étudiant·es

Produite par :

Réseau Impact Recherche Canada (RIRC)

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Un guide pour déterminer vos objectifs de mobilisation des connaissances

Le Réseau Impact Recherche Canada a élaboré un guide d’introduction pour vous aider à commencer à élaborer vos objectifs de mobilisation des connaissances.

Sujet :

Planifier la mobilisation des connaissances

Langue :

Français

Audience :

Chercheur·ses et étudiant·es

Produite par :

Réseau Impact Recherche Canada (RIRC)

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Planification d’événements accessibles et inclusifs pour la mobilisation des connaissances

L’objectif de ce module du Réseau Impact Recherche Canada est de fournir aux particuliers et aux organisations des conseils pratiques, des ressources et les compétences nécessaires pour organiser un événement accessible et inclusif.

Sujet :

Planifier la mobilisation des connaissances

Langue :

Français

Audience :

Chercheur·ses et étudiant·es

Produite par :

Réseau Impact Recherche Canada (RIRC)

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Knowledge mobilization plan

Cette boîte à outils de l’Ontario Centre of Excellence for Child and Youth Mental Health prend la forme d’un formulaire incitant les chercheur∙ses à réfléchir aux diverses façons de mobiliser les connaissances et aider à concevoir un plan précis pour transposer cette réflexion dans leur projet de recherche.

Sujet :

Planifier la mobilisation des connaissances

Langue :

Anglais

Audience :

Chercheur·ses et étudiant·es

Produite par :

Ontario Centre of Excellence for Child and Youth Mental Health

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Doing more with what you know – Knowledge mobilization toolkit

Cette trousse de mobilisation des connaissances conçue par l’Institut du savoir sur la santé mentale et les dépendances chez les enfants et les jeunes est une ressource fournissant aux prestataires de services les connaissances et outils nécessaires pour planifier, réaliser et évaluer leurs efforts de mobilisation des connaissances.

Sujet :

Planifier la mobilisation des connaissances

Langue :

Anglais

Audience :

Chercheur·ses et étudiant·es

Produite par :

Institut du savoir sur la santé mentale et les dépendances chez les enfants et les jeunes

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Guide to impact planning

Ce guide de planification conçu dans le cadre du projet ACCOMPLISSH propose de nombreuses pratiques de mobilisation des connaissances aux chercheur∙ses, aux décideurs∙ses et autres personnes intéressées.

Sujet :

Planifier la mobilisation des connaissances

Langue :

Anglais

Audience :

Chercheur·ses et étudiant·es

Produite par :

Ghent University

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RaccourSci, la communication scientifique sans détour

RaccourSci est une plateforme pour une communication scientifique sans détour. Elle vous donne accès à une multitude de ressources sur la communication scientifique en français pour exprimer de manière claire, simple et concise le fruit de longues années de recherches, tant pour les pairs que pour d’autres publics.

Sujet :

Vulgariser la science

Langue :

Français

Audience :

Chercheur·ses et étudiant·es

Produite par :

RaccourSci

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Écrire pour être lu

Ceci est un document d’aide à la rédaction d’un article de vulgarisation scientifique offert par le Fonds d’investissement des cycles supérieurs de l’Université de Montréal (FICSUM) avec la revue Dire qui se spécialise dans les articles de vulgarisation scientifique.

Sujet :

Vulgariser la science

Langue :

Français

Audience :

Chercheur·ses et étudiant·es

Produite par :

Fonds d’investissement des cycles supérieurs de l’Université de Montréal (FICSUM)

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Les bases de la vulgarisation scientifique

Cet atelier-conférence sur la vulgarisation scientifique, en partenariat avec Sciences 101 – Vulgarisation UQAM, a été présenté dans le cadre de la troisième Demi-journée scientifique étudiante du RQSPAL. Vous pouvez également accéder à la conférence complète en différé.

Sujet :

Vulgariser la science

Langue :

Français

Audience :

Chercheur·ses et étudiant·es

Produite par :

Sciences 101 – Vulgarisation UQAM

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Vidéos Sciences & Médias

Produite par la chaîne YouTube scientifique Sci+, cette série de vidéos s’adresse aux scientifiques afin d’outiller ces derniers pour améliorer leur communication avec les médias.

Sujet :

Vulgariser la science

Langue :

Français

Audience :

Chercheur·ses et étudiant·es

Produite par :

Sci+

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Banques d’images en libre accès

La Bibliothèque de l’Université Laval présente une sélection de banques d’images permettant de trouver des images en libre accès, sous licence Creative Commons ou appartenant au domaine public.

Sujet :

Vulgariser la science

Langue :

Français

Audience :

Chercheur·ses et étudiant·es

Produite par :

Bibliothèque de l’Université Laval

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Conception infographique pour la mobilisation des connaissances

Ce module du Réseau Impact Recherche Canada est dédié à la conception infographique pour la mobilisation des connaissances. Il s’inscrit dans le cadre des compétences de communication, en mettant l’accent sur la création de visuels et d’infographies.

Sujet :

Vulgariser la science

Langue :

Français

Audience :

Chercheur·ses et étudiant·es

Produite par :

Réseau Impact Recherche Canada (RIRC)

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Narration – Humaniser les chiffres

Dans ce module d’introduction du Réseau Impact Recherche Canada, vous obtiendrez un aperçu général des considérations éthiques et inclusives à prendre en compte avant, pendant et après votre collecte de témoignages auprès de diverses personnes.

Sujet :

Vulgariser la science

Langue :

Français

Audience :

Chercheur·ses et étudiant·es

Produite par :

Réseau Impact Recherche Canada (RIRC)

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Plain language checklist

The SickKids Learning Institute a produit une liste rappelant les points centraux du langage simple dans la communication écrite pour les documents scientifiques ou de vulgarisation s’adressant à divers types d’audience, incluant les familles et les jeunes.

Sujet :

Vulgariser la science

Langue :

Anglais

Audience :

Chercheur·ses et étudiant·es

Produite par :

SickKids Learning Institute

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EPTC 2 (2022) – Chapitre 9 : Recherche impliquant les Premières Nations, les Inuits ou les Métis du Canada

Ce chapitre de l’Énoncé de politique des trois conseils : Éthique de la recherche avec des êtres humains vise à servir de cadre à la conduite éthique de la recherche impliquant les peuples autochtones. Il a pour but d’encourager la recherche impliquant les peuples autochtones à reposer sur des relations respectueuses. Il vise aussi à encourager le dialogue et la collaboration entre les chercheur·ses et les participant·es.

Sujet :

Éthique de la recherche, Contexte autochtone

Langue :

Anglais, Français

Audience :

Chercheur·ses et étudiant·es

Produite par :

Gouvernement du Canada, Groupe en éthique de la recherche (GER)

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Souveraineté des données sur les Autochtones

Découvrez des ressources pour mieux comprendre la souveraineté des données sur les Autochtones et comment utiliser ces données.

Sujet :

Contexte autochtone, Gestion des données

Langue :

Anglais, Français

Audience :

Chercheur·ses et étudiant·es

Produite par :

Réseau de recherche sur les données de santé du Canada (RRDS Canada)

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