Émile est pharmacien clinicien et intervenant en soins spirituels (accompagnant spirituel). Il a obtenu son Doctorat d’Exercice en pharmacie en 2016 et son Diplôme Universitaire en pharmacie clinique et hospitalière en 2018 de l’Université Saint-Joseph de Beyrouth (USJ), Liban.

Passionné par la médecine intégrative, il découvre que la combinaison du traitement médicamenteux avec le soin spirituel permet d’optimiser le traitement médical et d’améliorer le pronostic des patients atteints de cancer. Afin d’approfondir cette approche, il s’est spécialisé en sciences religieuses et s’est formé aux soins spirituels en suivant le Certificate in Advanced Studies en accompagnement spirituel en milieu de santé au Centre Hospitalier Universitaire Vaudois, Suisse.

Titulaire depuis 2021 d’un master en sciences pharmaceutiques sur la « Genospiritualité », il a commencé ses études de doctorat en cotutelle en sciences pharmaceutiques à l’Université Laval (Canada) et en ès lettres en études religieuses à l’Université de Fribourg (Suisse). Son travail vise à révolutionner la prise en charge de la douleur totale en soins palliatifs oncologiques en adoptant une nouvelle approche personnalisée « pharmaceutique-spirituelle », en favorisant le dialogue entre plusieurs disciplines distinctes telles que la pharmacologie, la pharmacie clinique, la pharmacogénétique, l’éthique sociale et la théologie spirituelle.

Durant ses trois années d’expérience dans l’accompagnement spirituel en milieu psychiatrique en Suisse et dans l’enseignement universitaire, il a développé des compétences en soins intégral et holistique et a intégré le soin à la relation d’aide dans une perspective humanisante. Sa motivation principale est de transformer les paradigmes de la pratique soignante en adoptant de nouvelles postures dites « humaines » pour les pharmaciens et les autres soignants, car soigner, c’est prendre soin de la personne dans sa totalité : corps, âme et esprit.

Malek Amiri, infirmier de formation et récipiendaire d’une Bourse nationale d’excellence, est titulaire d’un baccalauréat en sciences expérimentales, d’une licence appliquée en sciences infirmières et d’une maîtrise avec mémoire en sciences infirmières. 

Son projet doctoral explore la dynamique de l’expérience de la peur et de l’angoisse de la mort chez des patient·es vivant avec un cancer en soins palliatifs et de fin de vie (SPFV). En s’inspirant de la pensée du philosophe Martin Heidegger, il adopte une approche phénoménologique visant à saisir en profondeur la singularité de chaque expérience vécue.

Sa recherche vise à révéler les dimensions existentielles qui sous-tendent l’expérience de la peur et de l’angoisse de la mort, en plaçant le vécu des patient·es au cœur de sa réflexion. L’objectif de Malek est d’améliorer les pratiques cliniques pour permettre un accompagnement véritablement humain, attentif et respectueux de l’unicité de chaque personne malade.

Promouvoir une culture de recherche au cœur des soins palliatifs: Depuis janvier 2024, il est responsable de la veille scientifique et de la valorisation de la recherche à la Maison Victor-Gadbois – une maison de soins palliatifs. Il y co-préside le Comité d’orientation scientifique et participe au Comité scientifique de Palli-Science, ce qui lui permet de tisser des liens entre la recherche et la pratique clinique pour qu’elles se nourrissent mutuellement.

Dans son rôle, il soutient et accompagne des projets de recherche en facilitant la collaboration entre chercheur·ses, clinicien·nes et étudiant·es et valorise les résultats scientifiques pour qu’ils se traduisent par un impact concret sur la pratique et l’accompagnement des patient.es et de leurs proches. De plus, il dispense des formations intégrant les dernières avancées scientifiques et les meilleures pratiques cliniques.

Cette expérience lui a démontré que la diffusion du savoir et la réflexion collective peuvent transformer la pratique quotidienne et améliorer le soutien apporté aux personnes en SPFV et à leurs proches.

Intérêts de recherche et perspectives: Ses recherches portent sur l’expérience de la peur et de l’angoisse de la mort, les soins palliatifs et de fin de vie et la gestion des symptômes. Il privilégie des approches qualitatives et s’inspire de perspectives philosophiques, notamment celles de Martin Heidegger. Il aspire à une carrière combinant enseignement universitaire et recherche, contribuant à la formation des professionnel·les et au développement de connaissances destinées à améliorer la qualité des SPFV.

Bénévole au CHUM (écoute et accompagnement des patient·es), elle s’intéresse à la fin de vie, plus précisément le vécu du pré deuil et du deuil. Comprendre ces deux phénomènes lui permettront d’intervenir auprès des adolescents qui ont perdu un parent suite à une perte prévisible (ex: cancer). 

Grâce à un devis qualitatif, son objectif est d’identifier les besoins psychosociaux des familles au sein desquelles un adolescent vivra la perte prévisible d’un parent. Avoir plusieurs perspectives (intervenant·es, parents, adolescent·es) permettra de proposer différentes pistes d’intervention auprès de ces familles.

Titulaire d’un baccalauréat en sciences infirmières, Laurie Lapointe est infirmière clinicienne à l’unité de pédiatrie et de néonatalogie du CIUSSS du Saguenay–Lac-Saint-Jean. Animée par le désir d’accompagner les enfants et leurs familles dans les moments où la maladie bouleverse leur quotidien, elle s’est naturellement tournée vers l’oncologie pédiatrique, convaincue que l’approche interdisciplinaire est essentielle pour transformer l’expérience des familles et soutenir leur parcours.

Dans le cadre de sa maîtrise en sciences infirmières à l’Université du Québec à Chicoutimi, Laurie se concentre sur l’oncologie pédiatrique en développant une trousse d’implantation adaptée aux milieux éloignés. Celle-ci vise à favoriser la mobilisation de l’ensemble de l’équipe interdisciplinaire autour d’objectifs communs : soutenir, renforcer et accompagner les familles tout au long de la trajectoire du cancer, dans toute sa complexité.

Titulaire d’un baccalauréat et d’une maîtrise en psychologie, Alexandra a toujours été motivée par le désir d’être utile et d’avoir un impact positif sur la vie des gens, en s’appuyant sur son empathie et sa curiosité pour le comportement humain.

Souhaitant adopter une perspective plus globale, elle a choisi d’élargir son champ d’action avec un doctorat en santé des populations. Après avoir travaillé sur la qualité de vie et l’invalidité due à la douleur chronique, sa thèse se concentre désormais sur les expériences, les perspectives et les implications cliniques associées aux refus de demande d’AMM au Québec, un sujet où la souffrance occupe une place centrale

Mes projets de recherche comme étudiante ont été inspirés de situations cliniques vécues sur le terrain. Pour moi, la recherche est grandement alimentée par la pratique clinique, c’est pourquoi je pratique toujours à temps partiel en CHSLD comme infirmière praticienne spécialisée. De plus, mon expérience en gestion dans le réseau de la santé m’a amenée à me pencher sur des enjeux organisationnels en soins de longue durée pour mon projet de doctorat, qui porte sur les relocalisations de personnes âgées hospitalisées vers un centre d’hébergement (méthodologie : ethnographie institutionnelle).

Intérêts de recherche : organisation des soins et des services particulièrement auprès des personnes âgées, sciences infirmières, soins de première ligne, soins de longue durée, ethnographie institutionnelle (PhD) et devis mixtes (M.Sc recherche). 

Intérêts cliniques et implication en soins palliatifs et de fin de vie : Je pratique en première ligne (GMF depuis 2017), mais ma pratique préférée comme IPSPL est les soins de fin de vie prodigués en CHSLD. Je fais partie de la première cohorte d’IPSPL qui a pu travailler en CHSLD à partir de 2018, lorsque les lignes directrices des IPS ont rendu cette pratique possible. Comme IPSPL, je m’assure que mes patients qui sont en soins palliatifs et en fin de vie reçoivent les meilleurs soins possibles pour soulager leurs symptômes tant physiques que psychologiques. Je détermine le meilleur plan de traitement possible pour assurer leur confort et j’en fais une mission personnelle d’enseigner au personnel ce que sont les soins palliatifs et de fin de vie s’ils sont moins confortables avec ce type de soins. Comme enseignante à l’Université de Sherbrooke auprès des IPS, je forme également la relève aux soins en gériatrie et en soins de longue durée. Je crois sincèrement que toute personne mérite de vivre ses derniers moments dans la dignité en tout confort.    

Équipe de direction : Anne Bourbonnais (directrice, Faculté des sciences infirmières, UdeM), Boris H. J. M. Brummans (co-directeur – département des communications UdeM)

Titulaire d’un baccalauréat en psychologie de l’Université de Montréal, et d’une maîtrise en travail social de l’Université du Québec à Montréal, Alexandra nourrit l’ambition de bâtir une carrière en enseignement universitaire et en recherche, plus particulièrement dans le domaine du deuil périnatal.

Son sujet de recherche porte sur le sens attribué à l’expérience du deuil périnatal chez les femmes en situation d’itinérance ou à risque de l’être. Alexandra s’intéresse aux thématiques du deuil, de la fin de vie, des soins palliatifs pédiatriques et adopte une approche phénoménologique pour aborder ces sujets. Elle souhaite intégrer des méthodes andragogiques innovantes telles que les simulations cliniques pour créer une formation sur l’intervention en contexte de deuil périnatal des femmes en situation d’itinérance. Dans ce contexte, elle s’attache à comprendre les dimensions humaines et les expériences vécues par ces femmes ainsi que par les intervenant.e.s œuvrant auprès d’elles, avec l’objectif de contribuer à une meilleure compréhension et prise en charge des besoins spécifiques en matière de deuil périnatal.

Laurence Arcand est infirmière clinicienne titulaire d’une maîtrise en sciences infirmières et poursuit actuellement un doctorat en sciences de la famille. Son parcours professionnel et académique est guidé par un profond intérêt pour l’expérience humaine du deuil, des relations interpersonnelles et de la solitude qui peut l’accompagner. Engagée auprès des personnes endeuillées, elle offre une pratique clinique bénévole où l’écoute, la reconnaissance du vécu et l’accompagnement bienveillant occupent une place centrale. Ses travaux de recherche visent à mieux comprendre les réalités relationnelles et sociales vécues lors d’un deuil afin de contribuer au développement de pratiques plus humaines et inclusives. Animée par une vision empreinte de compassion et de respect, Laurence partage également son expertise auprès de la relève étudiante, à titre de chargée de cours. Elle contribue à sensibiliser les futur·es professionnel·lesaux enjeux entourant la fin de vie, la mort et le deuil, tout en favorisant une culture de bienveillance et de reconnaissance de l’expérience de chacun·e.

Infirmière depuis plus de vingt ans, Julie a développé une solide expertise en soins palliatifs à domicile et en accompagnement des familles. Elle a occupé un rôle central en soutien et en coordination clinique au sein de nombreuses équipes interdisciplinaires, dont des communautés de pratique, le groupe interdisciplinaire de soutien pour les demandes d’aide médicale à mourir et des équipes dédiées en soins palliatifs. Animation de rencontres et accompagnement logistique, organisationnel et clinique : autant de fonctions qui ont contribué à renforcer la fluidité des trajectoires de soins et les pratiques collaboratives.

Son désir de s’impliquer dans la recherche en soins palliatifs et de fin de vie est né de ce terrain, auprès des intervenant·es, mais surtout à domicile, au fil des rencontres avec les personnes et leurs familles. Le choix des sciences de la famille en découle directement : elle y voit le cadre qui permet de repositionner la personne et ses proches non plus en périphérie des soins, mais au cœur des décisions qui les concernent. Son doctorat s’inscrit dans un programme conjoint des départements de travail social et de sciences infirmières, le premier du genre en francophonie, dont la composition même appelle l’interdisciplinarité. Elle s’intéresse à la manière dont les dynamiques familiales, relationnelles et communautaires façonnent les trajectoires de fin de vie à domicile en milieu rural. Son approche humaniste, ancrée dans la coconstruction et la démocratisation des savoirs, s’appuie sur une perspective écologique inspirée des travaux de Bronfenbrenner et de Belsky pour comprendre les expériences vécues en contexte de fin de vie à domicile.

Coordonnatrice du Centre d’études sur le deuil (cedeuil.ca) et chargée de cours à l’UQO, elle est boursière du Programme de bourses pour la relève professorale en sciences infirmières du Bureau de coopération interuniversitaire. Elle entrevoit une carrière en recherche et en enseignement universitaire. Julie souhaite poursuivre ce qui porte l’ensemble de son parcours : créer des espaces où les savoirs des familles, des intervenant·es, des communautés et du milieu académique se rencontrent réellement.

Au sein du Comité étudiant du RQSPAL, elle aspire à contribuer au rayonnement d’un réseau étudiant engagé et solidaire, où la fin de vie peut se penser et se coconstruire avec humanité, ouverture et collaboration.

Li-Anne Cyr est travailleuse sociale et possède près de cinq ans d’expérience en soins palliatifs pédiatriques, où elle a développé une expertise en accompagnement de fin de vie et du deuil auprès des enfants et de leurs familles. Ses intérêts de recherche se situent à la rencontre de deux dimensions qui lui tiennent particulièrement à cœur : l’accompagnement du deuil et la relation à la nature. Dans le cadre de sa maîtrise, elle s’intéresse au deuil comme une expérience humaine complexe, sensible et singulière. Elle souhaite notamment explorer comment la relation à la nature et certaines pratiques rituelles peuvent soutenir les personnes dans leur expérience du deuil. Sa réflexion s’inscrit dans une posture de respect profond et d’alliance avec la nature.