Répertoire de ressources
Ressources offertes par le RQPSAL
Répertoire des ressources en soins palliatifs et de fin de vie
Oser les défis des méthodes mixtes en sciences sociales et sciences de la santé
Cet ouvrage collectif est issu du Colloque Acfas 2016 sur le thème Oser les défis des méthodes mixtes en sciences de la santé et sciences sociales. Il vise à développer un langage commun en français pour faciliter l’application et la diffusion de ces méthodes de plus en plus prisées. Celles-ci permettent de combiner les méthodes qualitatives et quantitatives dans les recherches scientifiques, les évaluations de programme et les revues de la littérature.
Sujet :
Méthodologie
Langue :
Français
Audience :
Chercheur·ses et étudiant·es
Produite par :
Colloque Acfas 2016
Considérer la diversité dans sa recherche: introduction à l’ACS+, L’ADS+ et L’ACSG
En collaboration avec l’Université de Sherbrooke, la Chaire pour les femmes en sciences et en génie a élaboré un document rassemblant des concepts et des faits à propos de l’ACS+, l’ADS+ et l’ACSG, des méthodes d’analyse comparative de sexes, de genres ou de facteurs croisés utilisés en recherche.
Sujet :
Analyse des données
Langue :
Français
Audience :
Chercheur·ses et étudiant·es
Produite par :
Chaire pour les femmes en sciences et en génie (CFSG), Université de Sherbrooke
Capsule d’autoformation au logiciel NVivo
Cette formation en autoapprentissage sur le logiciel NVivo offre une série de capsules vidéo pour organiser et analyser des données qualitatives non structurées. Elle couvre les bases de la recherche qualitative, la présentation des fonctionnalités de NVivo, et des guides pratiques pour démarrer et gérer des projets, importer des fichiers, coder des données, et utiliser l’espace de travail de NVivo.
Sujet :
Analyse des données
Langue :
Français
Audience :
Chercheur·ses et étudiant·es
Produite par :
Université du Québec à Chicoutimi (UQAC)
Publier un article en libre accès
Cette page du site Web de la Polytechnique de Montréal présente les différentes façons de publier un article en libre accès, les avantages de ce type de publication et comment se protéger en tant qu’auteur·rices.
Sujet :
Libre accès
Langue :
Français
Audience :
Chercheur·ses et étudiant·es
Produite par :
Polytechnique de Montréal
Guide pour la rédaction inclusive à l’Université Laval
L’élaboration de ce guide par le Comité d’écriture inclusive de l’Université Laval s’inscrit dans un effort collectif d’appuyer la communauté universitaire dans l’application de formes d’écriture inclusive. L’objectif de ce projet est de sensibiliser la communauté universitaire à cette nouvelle réalité grammaticale et de lui fournir des outils pour s’y adapter.
Sujet :
Outils de rédaction, Rédaction inclusive
Langue :
Français
Audience :
Chercheur·ses et étudiant·es
Produite par :
Comité d’écriture inclusive de l’Université Laval
Comment écrit-on en inclusif déjà ?
Ce dictionnaire collaboratif inclusif référence des mots genrés pour en donner l’équivalent sous forme inclusive. Il a pour but d’aider à rendre l’écriture inclusive plus simple et accessible.
Sujet :
Outils de rédaction, Rédaction inclusive
Langue :
Français
Audience :
Chercheur·ses et étudiant·es
Produite par :
eninclusif.fr
Les défis rencontrés par les groupes désignés et les groupes marginalisés
En collaboration avec l’Université de Sherbrooke, la Chaire pour les femmes en sciences et en génie a développé un feuillet présentant des faits et des concepts ainsi que des exemples de défis rencontrés aux études et en emploi par certains groupes marginalisés.
Sujet :
Groupes sous-représentés dans les milieux de soins et en recherche
Langue :
Français
Audience :
Chercheur·ses et étudiant·es
Produite par :
Chaire pour les femmes en sciences et en génie (CFSG), Université de Sherbrooke
Le repérage des défis reliés à l’équité, la diversité et l’inclusion vécus par les membres d’une équipe de recherche
Préparé par la Chaire pour les femmes en sciences et en génie, ce guide vous sera utile pour brosser un portrait des défis auxquels les membres de votre équipe font face concernant l’ÉDI. Un tel portrait vous permettra de cibler les pistes d’amélioration et d’élaborer un plan d’intervention tangible à inclure dans vos demandes de subventions.
Sujet :
Fonctionnement d’une équipe de recherche
Langue :
Français
Audience :
Chercheur·ses et étudiant·es
Produite par :
Université de Sherbrooke
Petit lexique d’IA en santé
Ce livret pédagogique édité par le CHUM se veut un outil conçu sous forme d’un lexique incluant des applications en santé avec une référence à douze termes fondamentaux. Illustré de façon ludique et accessible, le livret permettra donc une meilleure compréhension et intégration de l’Intelligence artificielle (IA) en milieu réel pour améliorer la santé de la population, et ce, de façon éthique et responsable.
Sujet :
Intelligence artificielle
Langue :
Français
Audience :
Chercheur·ses et étudiant·es
Produite par :
École de l’intelligence artificielle en santé (ÉIAS)
Navigateur d’agences de répit
Sujet :
Accompagner et vivre la fin de vie et le deuil
Langue :
Anglais, Français
Audience :
Personne touchée par la maladie, ses proches et le grand public, Prestataires de soins et services et bénévoles
Produite par :
iRespite Services iRépit
Les soins palliatifs: Pour vivre ensemble avec dignité le temps qu’il reste
Janvier 2018
Sujet :
Rapports et publications
Langue :
Français
Audience :
Chercheur·ses et étudiant·es
Produite par :
Comité national d’éthique sur le vieillissement