Répertoire de ressources

Répertoire des ressources en soins palliatifs et de fin de vie





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Biobanque québécoise de la COVID-19 (BQC19)

La mission de la BQC19 est de veiller à ce que les scientifiques aient accès au matériel biologique et aux données nécessaires à leurs efforts de recherche sur la COVID-19, pour répondre efficacement aux défis de santé publique que représente la pandémie sur des bases scientifiques solides et dans un cadre éthique et juridique approprié.

Sujet :

Outils de recherche

Langue :

Anglais, Français

Audience :

Chercheur·ses et étudiant·es

Produite par :

Biobanque québécoise de la Covid-19 (BQC19)

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L’Assistant PGD

Cet outil de gestion des données bilingue en ligne, de portée nationale et élaboré par l’Alliance de recherche numérique du Canada en collaboration avec l’Université de l’Alberta, a pour but d’aider les chercheur·ses à préparer leurs plans de gestion des données (PGD). Il permet d’élaborer un PGD à partir d’une série de questions clés sur la gestion des données, étayées par des conseils et des exemples de meilleures pratiques.

Sujet :

Gestion des données

Langue :

Anglais, Français

Audience :

Chercheur·ses et étudiant·es

Produite par :

Alliance de recherche numérique du Canada (l’Alliance), Université de l’Alberta

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TERMIUM Plus®

Cette banque de données terminologiques et linguistiques du gouvernement du Canada vous donne accès à des millions de termes dans plusieurs langues. Vous pouvez trouver des termes, des abréviations, des définitions et des exemples d’utilisation dans un large éventail de domaines spécialisés.

Sujet :

Outils de rédaction

Langue :

Anglais, Espagnol, Français

Audience :

Chercheur·ses et étudiant·es

Produite par :

Gouvernement du Canada

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Publier un article en libre accès

Cette page du site Web de la Polytechnique de Montréal présente les différentes façons de publier un article en libre accès, les avantages de ce type de publication et comment se protéger en tant qu’auteur·rices.

Sujet :

Libre accès

Langue :

Français

Audience :

Chercheur·ses et étudiant·es

Produite par :

Polytechnique de Montréal

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La boussole du libre accès

Cet outil interactif conçu par la Bibliothèque de l’Université Laval sert à vous aider à vous conformer aux politiques de libre accès des gouvernements canadien et québécois.

Sujet :

Libre accès

Langue :

Français

Audience :

Chercheur·ses et étudiant·es

Produite par :

Bibliothèque de l’Université Laval

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Vidéos Sciences & Médias

Produite par la chaîne YouTube scientifique Sci+, cette série de vidéos s’adresse aux scientifiques afin d’outiller ces derniers pour améliorer leur communication avec les médias.

Sujet :

Vulgariser la science

Langue :

Français

Audience :

Chercheur·ses et étudiant·es

Produite par :

Sci+

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Banques d’images en libre accès

La Bibliothèque de l’Université Laval présente une sélection de banques d’images permettant de trouver des images en libre accès, sous licence Creative Commons ou appartenant au domaine public.

Sujet :

Vulgariser la science

Langue :

Français

Audience :

Chercheur·ses et étudiant·es

Produite par :

Bibliothèque de l’Université Laval

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Établir de nouvelles orientations à l’appui de la recherche et de la formation en recherche autochtone au Canada

À l’appui de l’élaboration d’un modèle interdisciplinaire de recherche et de formation en recherche autochtone contribuant à la réconciliation, le CRSH dirige la mise en œuvre de l’initiative Renforcer la capacité de recherche autochtone. Le présent document résume ce processus et met en lumière les questions et les préoccupations soulevées par les Premières Nations, les Métis et les Inuits dans le contexte de la recherche et de la formation en recherche autochtone.

Sujet :

Contexte autochtone

Langue :

Anglais, Français

Audience :

Chercheur·ses et étudiant·es

Produite par :

Gouvernement du Canada

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EPTC 2 (2022) – Chapitre 9 : Recherche impliquant les Premières Nations, les Inuits ou les Métis du Canada

Ce chapitre de l’Énoncé de politique des trois conseils : Éthique de la recherche avec des êtres humains vise à servir de cadre à la conduite éthique de la recherche impliquant les peuples autochtones. Il a pour but d’encourager la recherche impliquant les peuples autochtones à reposer sur des relations respectueuses. Il vise aussi à encourager le dialogue et la collaboration entre les chercheur·ses et les participant·es.

Sujet :

Éthique de la recherche, Contexte autochtone

Langue :

Anglais, Français

Audience :

Chercheur·ses et étudiant·es

Produite par :

Gouvernement du Canada, Groupe en éthique de la recherche (GER)

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Les communautés autochtones au Québec

Cette carte des Services aux Autochtones Canada donne un aperçu des Premières Nations et des communautés autochtones au Québec.

Sujet :

Contexte autochtone

Langue :

Anglais, Français

Audience :

Chercheur·ses et étudiant·es

Produite par :

Gouvernement du Canada

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Indigenous Research Level of Engagement Tool

Le Indigenous Research Level of Engagement Tool (IRLET) du Indigenous Continuing Education Centre est un outil visant à accompagner les chercheur∙ses et les comités d’évaluation de soutien financier impliqué∙es dans la recherche en contexte autochtone. La plateforme propose des lignes directrices pour assurer une planification et une exécution appropriées d’une proposition de projet de recherche.

Sujet :

Contexte autochtone

Langue :

Anglais

Audience :

Chercheur·ses et étudiant·es

Produite par :

Indigenous Continuing Education Centre

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Écriture inclusive : noms collectifs polyvalents

Cette ressource du Portail linguistique du Canada liste plusieurs noms collectifs, dont des noms collectifs polyvalents. Ceux-ci permettent d’éviter le masculin générique lorsqu’on veut désigner un groupe formé de personnes de différents genres.

Sujet :

Outils de rédaction, Rédaction inclusive

Langue :

Anglais, Français

Audience :

Chercheur·ses et étudiant·es

Produite par :

Gouvernement du Canada

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Inclusionnaire : recueil de solutions inclusives 

L’Inclusionnaire, un index conçu par le Portail linguistique du Canada, présente des mots genrés désignant ou qualifiant des personnes et offre des pistes de solutions inclusives pour les remplacer. Il a été conçu pour servir de source d’inspiration à quiconque souhaite rédiger, réviser ou traduire de façon inclusive en français.

Sujet :

Outils de rédaction, Rédaction inclusive

Langue :

Anglais, Français

Audience :

Chercheur·ses et étudiant·es

Produite par :

Gouvernement du Canada

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Data saves life animations

Cette série d’animations en anglais explique comment les données sauvent des vies. En suivant les parcours de personnes atteintes de cancer, d’une crise cardiaque, de diabète, de démence et d’asthme, elles montrent l’énorme variété de façons dont les données sont utilisées pour améliorer les soins, ainsi que les mesures de protection mises en place pour garantir la confidentialité.

Sujet :

Comprendre la recherche scientifique

Langue :

Anglais

Audience :

Personne touchée par la maladie, ses proches et le grand public

Produite par :

Understanding Patient Data

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Improving your Goals of Care Conversations 

Ce module créé par le Sinai Health System vise à reconnaître et réfléchir sur la nécessité et les défis des conversations efficaces sur les objectifs de soins. Il décrit les composantes d’une discussion sur les objectifs de soins avec une personne gravement malade et permet de commencer à appliquer les compétences acquises avec ces personnes.

Sujet :

Pratiques recommandées pour les soignant·es

Langue :

Anglais

Audience :

Prestataires de soins et services et bénévoles

Produite par :

Sinai Health System

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Infographie : Explorez la gamme complète des soins palliatifs 

Cette infographie du Gouvernement du Canada explique de façon concise ce que sont les soins palliatifs et à qui ceux-ci s’adressent. 

Sujet :

Comprendre les soins palliatifs de fin de vie (SPFV)

Langue :

Anglais, Français

Audience :

Personne touchée par la maladie, ses proches et le grand public, Prestataires de soins et services et bénévoles

Produite par :

Gouvernement du Canada

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