Répertoire de ressources
Ressources offertes par le RQPSAL
Répertoire des ressources en soins palliatifs et de fin de vie
About CC licenses
Les licences Creative Commons offrent un moyen standardisé d’accorder au public l’autorisation d’utiliser leur travail créatif en vertu de la loi sur le droit d’auteur. Il est essentiel de comprendre en quoi consistent ces licences, puisque la version révisée de la Politique de diffusion en libre accès des Fonds de recherche du Québec (FRQ) exige dorénavant que les publications examinées par les pairs soient diffusées sous licence ouverte.
Sujet :
Libre accès
Langue :
Anglais, Français
Audience :
Chercheur·ses et étudiant·es
Produite par :
Creative Commons
Mobiliser vos connaissances : transformer la connaissance en impactÂ
Ce webinaire du Réseau Impact Recherche Canada vise à présenter la mobilisation des connaissances, à souligner son importance dans le développement de la main-d’œuvre et à partager de meilleures pratiques ainsi que des outils de planification.
Sujet :
Mobiliser les connaissances
Langue :
Français
Audience :
Chercheur·ses et étudiant·es
Produite par :
Réseau Impact Recherche Canada (RIRC)
Un guide complet pour établir et gérer des partenariats
Ce guide du Réseau Impact Recherche Canada est consacré aux principes généraux et aux pratiques courantes pour développer et gérer plusieurs types de partenariats, incluant ceux en lien avec la mobilisation des connaissances.
Sujet :
Mobiliser les connaissances
Langue :
Français
Audience :
Chercheur·ses et étudiant·es
Produite par :
Réseau Impact Recherche Canada (RIRC)
Guide de planification de l’application des connaissances
Ce Guide de planification de l’application des connaissances (AC) de Santé Canada peut vous aider à adopter une approche pratique et fondée sur des données probantes pour la diffusion et la mise en œuvre des connaissances.
Sujet :
Mobiliser les connaissances
Langue :
Français
Audience :
Chercheur·ses et étudiant·es
Produite par :
Santé Canada
Tools for knowledge mobilization
Le Réseau Impact Recherche Canada organise des événements de mobilisation des connaissances rassemblant divers∙es chercheur∙ses et acteur∙rices communautaires autour d’un intérêt commun. Ce plan de travail rassemble certains outils et intentions à la base de ces rencontres.
Sujet :
Mobiliser les connaissances
Langue :
Anglais
Audience :
Chercheur·ses et étudiant·es
Produite par :
Réseau Impact Recherche Canada (RIRC)
Un guide pour déterminer vos objectifs de mobilisation des connaissances
Le Réseau Impact Recherche Canada a élaboré un guide d’introduction pour vous aider à commencer à élaborer vos objectifs de mobilisation des connaissances.
Sujet :
Planifier la mobilisation des connaissances
Langue :
Français
Audience :
Chercheur·ses et étudiant·es
Produite par :
Réseau Impact Recherche Canada (RIRC)
Planification d’événements accessibles et inclusifs pour la mobilisation des connaissances
L’objectif de ce module du Réseau Impact Recherche Canada est de fournir aux particuliers et aux organisations des conseils pratiques, des ressources et les compétences nécessaires pour organiser un événement accessible et inclusif.
Sujet :
Planifier la mobilisation des connaissances
Langue :
Français
Audience :
Chercheur·ses et étudiant·es
Produite par :
Réseau Impact Recherche Canada (RIRC)
Conception infographique pour la mobilisation des connaissances
Ce module du Réseau Impact Recherche Canada est dédié à la conception infographique pour la mobilisation des connaissances. Il s’inscrit dans le cadre des compétences de communication, en mettant l’accent sur la création de visuels et d’infographies.
Sujet :
Vulgariser la science
Langue :
Français
Audience :
Chercheur·ses et étudiant·es
Produite par :
Réseau Impact Recherche Canada (RIRC)
Narration – Humaniser les chiffres
Dans ce module d’introduction du Réseau Impact Recherche Canada, vous obtiendrez un aperçu général des considérations éthiques et inclusives à prendre en compte avant, pendant et après votre collecte de témoignages auprès de diverses personnes.
Sujet :
Vulgariser la science
Langue :
Français
Audience :
Chercheur·ses et étudiant·es
Produite par :
Réseau Impact Recherche Canada (RIRC)
Cadre de diversification de l’engagement des patients
Le cadre de diversification est présenté comme un outil à remplir avec le personnel, les patient·es, les familles et les personnes proches aidantes pour orienter et faciliter les initiatives d’engagement qui favorisent la diversité et l’inclusion.
Sujet :
Engagement des patient·es et de la personne citoyenne en recherche
Langue :
Anglais, Français
Audience :
Chercheur·ses et étudiant·es
Produite par :
Excellence en santé Canada
Boîte à outils des principes de la recherche en contexte autochtoneÂ
Cette boîte à outils est issue d’une collaboration entre la Commission de la santé et des services sociaux des Premières Nations du Québec et du Labrador, de l’Université du Québec en Outaouais, de l’Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue et du Réseau DIALOG. L’objectif est de mettre à la disposition de tous les outils théoriques, épistémologiques, méthodologiques et éthiques qui balisent la recherche autochtone.
Sujet :
Contexte autochtone
Langue :
Français
Audience :
Chercheur·ses et étudiant·es
Produite par :
Commission de la santé et des services sociaux des Premières Nations du Québec et du Labrador, Réseau DIALOG, Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue, Université du Québec en Outaouais
Inclusivement vôtres! Guide de rédaction inclusive
Ce guide de l’Institut national de la recherche scientifique a pour but d’outiller tous∙tes les membres de la communauté universitaire — population étudiante, corps professoral, employées et employés de tous les secteurs — afin qu’elles et qu’ils puissent écrire de manière la plus inclusive possible.
Sujet :
Outils de rédaction, Rédaction inclusive
Langue :
Français
Audience :
Chercheur·ses et étudiant·es
Produite par :
Institut national de la recherche scientifique
Guide d’écriture inclusive
Ce guide du Centre de documentation sur l’éducation des adultes et la condition féminine (CDÉACF) propose des techniques pour changer vos habitudes et des conseils pour éviter les stéréotypes. Il vous invite également à tester vos connaissances avec des exercices pratiques et offre une liste de vérification pour passer vos textes en revue.
Sujet :
Outils de rédaction, Rédaction inclusive
Langue :
Français
Audience :
Chercheur·ses et étudiant·es
Produite par :
Centre de documentation sur l’éducation des adultes et la condition féminine (CDÉACF)
L’intersectionnalité
Cette vidéo explicative réalisée par l’Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue présente ce qu’est l’intersectionnalité et l’illustre afin de mieux comprendre cette théorie et cet outil d’analyse qui permet d’étudier les identités sociales, ainsi que la manière avec laquelle elles se construisent et interviennent dans l’accès aux droits et aux opportunités.
Sujet :
Groupes sous-représentés dans les milieux de soins et en rechercheÂ
Langue :
Français
Audience :
Chercheur·ses et étudiant·es, Prestataires de soins et services et bénévoles
Produite par :
Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue
Fiche d’information pour parler de maladie graveÂ
Cette fiche d’information du gouvernement du Canada présente trois questions à se poser en tant que professionnel·les de la santé et des services sociaux pour faciliter les conversations difficiles au sujet des maladies graves.
Sujet :
Pratiques recommandées pour les soignant·es
Langue :
Anglais, Français
Audience :
Prestataires de soins et services et bénévoles
Produite par :
Santé Canada
Le don de temps Â
Ce module interactif séparé en quatre volets a été créé par Excellence en santé Canada. Il peut aider les équipes de soins de longue durée à améliorer leurs conversations avec les personnes atteintes de maladie grave, les membres de leur famille et leurs partenaires de soins sur la fin de vie.
Sujet :
Pratiques recommandées pour les soignant·es
Langue :
Anglais, Français
Audience :
Prestataires de soins et services et bénévoles
Produite par :
Excellence en santé Canada
L’intégration d’une démarche palliative dans les soins (IDPS)Â
Excellence en santé Canada ont élaboré ces quatre modules de courte durée afin d’aider les équipes soignantes des établissements de soins de longue durée à intégrer et améliorer les soins palliatifs et de fin de vie. Ils fournissent aux équipes les outils dont elles ont besoin pour parler de la fin de vie avec les personnes atteintes de maladie grave et leurs proches.
Sujet :
Pratiques recommandées pour les soignant·es
Langue :
Anglais, Français
Audience :
Prestataires de soins et services et bénévoles
Produite par :
Excellence en santé Canada
Ressources recensées par Excellence en santé CanadaÂ
Sujet :
Répertoires de ressources
Langue :
Anglais, Français
Audience :
Chercheur·ses et étudiant·es, Prestataires de soins et services et bénévoles
Produite par :
Excellence en santé Canada