Répertoire de ressources

Répertoire des ressources en soins palliatifs et de fin de vie





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Demandes de subvention en recherche: guide pour une approche sensible à l’équité et la diversité de tous genres et analyse comparative entre les sexes

L’Unité de soutien SSA Québec a rendu disponible ce document qui vise à soutenir les équipes de recherche dans leur demande de financement afin qu’elles adoptent une approche sensible à l’EDI et l’analyse comparative fondée sur le sexe et le genre (ACSG).

Sujet :

Organismes subventionnaires

Langue :

Français

Audience :

Chercheur·ses et étudiant·es

Produite par :

Unité de soutien SSA Québec

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Expertise : santé autochtone

Ce service offert par l’Unité de soutien SSA Québec permet aux professionnel·les et aux organisations de consulter un cercle de patient·es autochtones. Ils offrent la possibilité de présenter votre projet au cercle de patient·es partenaires autochtones ou de consulter un·e expert·e en santé autochtone sur les meilleures pratiques pour établir des liens avec une communauté autochtone.

Sujet :

Contexte autochtone

Langue :

Français

Audience :

Chercheur·ses et étudiant·es, Prestataires de soins et services et bénévoles

Produite par :

Unité de soutien SSA Québec

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Formations de l’Unité de soutien SSA Québec

L’Unité de soutien SSA Québec offre une multitude de formations en ligne s’adressant aux professionnel·les de la santé et des services sociaux, ainsi qu’aux chercheur·ses.

Sujet :

Formation, Pratiques recommandées pour les soignant·es

Langue :

Français

Audience :

Chercheur·ses et étudiant·es, Prestataires de soins et services et bénévoles

Produite par :

Unité de soutien SSA Québec

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Compétences et indicateurs pour l’admissibilité à la pratique en soins palliatifs et de soins en fin de vie pour les infirmières 

L’Association canadienne des écoles des sciences infirmières liste plusieurs outils et guides pour soutenir les professeur·es en sciences infirmières dans l’intégration de contenus associés aux soins palliatifs et de fin de vie (SPFV) dans leurs cours. 

Sujet :

Pratiques recommandées pour les formateur·rices, Pratiques recommandées pour les soignant·es

Langue :

Anglais, Français

Audience :

Prestataires de soins et services et bénévoles

Produite par :

Association canadienne des écoles de sciences infirmières

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