Répertoire de ressources
Ressources offertes par le RQPSAL
Répertoire des ressources en soins palliatifs et de fin de vie
Oser les défis des méthodes mixtes en sciences sociales et sciences de la santé
Cet ouvrage collectif est issu du Colloque Acfas 2016 sur le thème Oser les défis des méthodes mixtes en sciences de la santé et sciences sociales. Il vise à développer un langage commun en français pour faciliter l’application et la diffusion de ces méthodes de plus en plus prisées. Celles-ci permettent de combiner les méthodes qualitatives et quantitatives dans les recherches scientifiques, les évaluations de programme et les revues de la littérature.
Sujet :
Méthodologie
Langue :
Français
Audience :
Chercheur·ses et étudiant·es
Produite par :
Colloque Acfas 2016
Guide pratique sur les outils numériques et les activités de cocréation virtuelle à mobiliser dans les projets de recherche partenariale
Ce guide vise à présenter des outils numériques de collaboration en ligne synchrone ou asynchrone (p. ex., Miro, Klaxoon, Optimal Workshop) et des activités de cocréation virtuelle (p. ex., remue-méninge, jeu des enveloppes, Delphi, carte conceptuelle) qui peuvent être réalisées à l’aide de ces outils numériques. Ce guide a été conçu de façon à être une source d’inspiration pour des activités de cocréation.
Sujet :
Méthodologie
Langue :
Français
Audience :
Chercheur·ses et étudiant·es
Produite par :
Collaboration entre divers auteur·rices
Recherche participative organisationnelle (RPO) : Guide de pratiques
Le présent guide de pratique de l’Unité de soutien SRAP du Québec s’adresse à tous·tes les membres des établissements d’enseignement et de recherche ainsi que des organisations de santé qui souhaitent travailler ensemble pour améliorer les pratiques organisationnelles existantes ou pour concevoir et mettre en œuvre de nouvelles pratiques.
Sujet :
Méthodologie
Langue :
Français
Audience :
Chercheur·ses et étudiant·es
Produite par :
Unité de soutien SRAP Québec
Principes directeurs – Dédommagement financier pour la recherche en partenariat avec les patients et le public
Ce document a pour objectif d’encadrer le dédommagement financier des patient·es partenaires et membres du public qui agissent comme partenaire au sein des activités de recherche, plus particulièrement celles soutenues par l’Unité de soutien SRAP du Québec.
Sujet :
Méthodologie
Langue :
Français
Audience :
Chercheur·ses et étudiant·es
Produite par :
Unité de soutien SRAP Québec
Guide pratique – Stratégie de partenariat avec les patients et le public en recherche
Ce guide est conçu de manière à faire un survol des différents éléments clés du partenariat avec les patient·es et le public en recherche. Le guide navigue de questions en questions relativement au pourquoi, avec qui, quand, à quels moments et comment mettre en place une stratégie de partenariat avec les patient·es et le public.
Sujet :
Méthodologie
Langue :
Français
Audience :
Chercheur·ses et étudiant·es
Produite par :
Unité de soutien SRAP Québec
Cartographie des ressources en économie et évaluation économique en santé
Ce document répertorie les types de formations académiques, les organismes paragouvernementaux et autres établissements, ainsi que des spécialistes divers en évaluation économique et économie de la santé, principalement au Québec. Il sera utile notamment pour l’identification de formation et de ressources documentaires et l’établissement de collaboration en vue de recherche ou de demande de subvention.
Sujet :
Méthodologie
Langue :
Français
Audience :
Chercheur·ses et étudiant·es
Produite par :
Unité de soutien SRAP Québec
The use of the environmental scan in health services delivery research: a scoping review protocol
L’analyse environnementale est un outil important pour la prise de décision en matière de politique, de planification et de développement de programmes dans le secteur de la santé. Cette étude vise à cartographier les preuves existantes sur les définitions, caractéristiques et limitations de cet outil, ainsi qu’à proposer une définition opérationnelle spécifique au contexte des services de santé.
Sujet :
Méthodologie
Langue :
Anglais
Audience :
Chercheur·ses et étudiant·es
Produite par :
Collaboration entre divers auteur·rices
Un guide pour déterminer vos objectifs de mobilisation des connaissances
Le Réseau Impact Recherche Canada a élaboré un guide d’introduction pour vous aider à commencer à élaborer vos objectifs de mobilisation des connaissances.
Sujet :
Planifier la mobilisation des connaissances
Langue :
Français
Audience :
Chercheur·ses et étudiant·es
Produite par :
Réseau Impact Recherche Canada (RIRC)
Planification d’événements accessibles et inclusifs pour la mobilisation des connaissances
L’objectif de ce module du Réseau Impact Recherche Canada est de fournir aux particuliers et aux organisations des conseils pratiques, des ressources et les compétences nécessaires pour organiser un événement accessible et inclusif.
Sujet :
Planifier la mobilisation des connaissances
Langue :
Français
Audience :
Chercheur·ses et étudiant·es
Produite par :
Réseau Impact Recherche Canada (RIRC)
Knowledge mobilization plan
Cette boîte à outils de l’Ontario Centre of Excellence for Child and Youth Mental Health prend la forme d’un formulaire incitant les chercheur∙ses à réfléchir aux diverses façons de mobiliser les connaissances et aider à concevoir un plan précis pour transposer cette réflexion dans leur projet de recherche.
Sujet :
Planifier la mobilisation des connaissances
Langue :
Anglais
Audience :
Chercheur·ses et étudiant·es
Produite par :
Ontario Centre of Excellence for Child and Youth Mental Health
Doing more with what you know – Knowledge mobilization toolkit
Cette trousse de mobilisation des connaissances conçue par l’Institut du savoir sur la santé mentale et les dépendances chez les enfants et les jeunes est une ressource fournissant aux prestataires de services les connaissances et outils nécessaires pour planifier, réaliser et évaluer leurs efforts de mobilisation des connaissances.
Sujet :
Planifier la mobilisation des connaissances
Langue :
Anglais
Audience :
Chercheur·ses et étudiant·es
Produite par :
Institut du savoir sur la santé mentale et les dépendances chez les enfants et les jeunes
Guide to impact planning
Ce guide de planification conçu dans le cadre du projet ACCOMPLISSH propose de nombreuses pratiques de mobilisation des connaissances aux chercheur∙ses, aux décideurs∙ses et autres personnes intéressées.
Sujet :
Planifier la mobilisation des connaissances
Langue :
Anglais
Audience :
Chercheur·ses et étudiant·es
Produite par :
Ghent University
Petit lexique d’IA en santé
Ce livret pédagogique édité par le CHUM se veut un outil conçu sous forme d’un lexique incluant des applications en santé avec une référence à douze termes fondamentaux. Illustré de façon ludique et accessible, le livret permettra donc une meilleure compréhension et intégration de l’Intelligence artificielle (IA) en milieu réel pour améliorer la santé de la population, et ce, de façon éthique et responsable.
Sujet :
Intelligence artificielle
Langue :
Français
Audience :
Chercheur·ses et étudiant·es
Produite par :
École de l’intelligence artificielle en santé (ÉIAS)
Grand lexique français de l’intelligence artificielle
Avec ses milliers de termes et de concepts en anglais et en français, c’est le premier outil exhaustif de référence de langue française en science des données et en intelligence artificielle. Ce lexique est rendu disponible par DataFranca, qui assure la diffusion du vocabulaire français de l’Intelligence artificielle (IA) et de la science des données, de la photonique et de l’informatique quantique.
Sujet :
Intelligence artificielle
Langue :
Français
Audience :
Chercheur·ses et étudiant·es
Produite par :
DataFranca
Ressources – Data Lama
Data Lama, une entreprise québécoise poursuivant la mission de soutenir les organisations dans la gestion éthique et responsable de leurs données, propose diverses ressources sur leur site Web. Celles-ci sont majoritairement liées à l’utilisation de l’Intelligence artificielle (IA).
Sujet :
Technologies
Langue :
Français
Audience :
Chercheur·ses et étudiant·es
Produite par :
Guide pour une utilisation responsable de l’IA générative dans la recherche universitaire
Ce guide de la Commission européenne résumé par l’UQAM établit des lignes directrices pour soutenir la communauté de la recherche en enseignement supérieur dans son utilisation responsable de l’intelligence artificielle générative.
Sujet :
Intelligence artificielle
Langue :
Français
Audience :
Chercheur·ses et étudiant·es
Produite par :
Living guidelines on the responsible use of generative AI in research
Les lignes directrices développées par le European Research Area Forum visent à guider l’utilisation responsable de l’IA générative dans la recherche. Elles s’adressent aux organismes de financement, aux organisations de recherche et aux chercheur·ses, en mettant l’accent sur la prévention des abus et la promotion de bonnes pratiques.
Sujet :
Intelligence artificielle
Langue :
Anglais
Audience :
Chercheur·ses et étudiant·es
Produite par :
Commission européenne
Équipe soutien et conseil en santé numérique (ÉSSN)
Le Consortium Santé Numérique de l’Université de Montréal cherche à mieux soutenir, coordonner et planifier la recherche et l’enseignement dans le domaine de la santé numérique pour l’écosystème de l’Université de Montréal. Ces spécialistes de données soutiennent la formation, offrent des conseils ou s’impliquent sur le terrain avec les équipes.
Sujet :
Santé numérique
Langue :
Français
Audience :
Chercheur·ses et étudiant·es
Produite par :