Répertoire de ressources

Répertoire des ressources en soins palliatifs et de fin de vie





Filtres
Filtrer par langue


Politique sur la conduite responsable en recherche du FRQ

Dans ce document, les Fonds de recherche du Québec (FRQ) souhaitent formuler des attentes claires en matière de conduite responsable en recherche. Cette Politique vise aussi à soutenir et à renforcer une culture de l’éthique en recherche en outillant les chercheur·ses pour qu’iels puissent faire des choix compatibles avec l’excellence en recherche.

Sujet :

Éthique de la recherche

Langue :

Français

Audience :

Chercheur·ses et étudiant·es

Produite par :

Fonds de recherche du Québec (FRQ)

Accéder à la ressource

Oser les défis des méthodes mixtes en sciences sociales et sciences de la santé

Cet ouvrage collectif est issu du Colloque Acfas 2016 sur le thème Oser les défis des méthodes mixtes en sciences de la santé et sciences sociales. Il vise à développer un langage commun en français pour faciliter l’application et la diffusion de ces méthodes de plus en plus prisées. Celles-ci permettent de combiner les méthodes qualitatives et quantitatives dans les recherches scientifiques, les évaluations de programme et les revues de la littérature.

Sujet :

Méthodologie

Langue :

Français

Audience :

Chercheur·ses et étudiant·es

Produite par :

Colloque Acfas 2016

Accéder à la ressource

Favoriser l’acceptabilité sociale de l’utilisation des données de santé en recherche: Pourquoi et comment faire?

Ce document est issu d’un webinaire présenté par Cécile Petitgand, consultante en gestion de données aux Fonds de recherche du Québec (FRQ) ainsi que fondatrice et présidente de Data Lama. La formation cherche à expliquer pourquoi l’acceptabilité́ sociale est un principe directeur central des Fonds de recherche de Québec, à permettre de saisir les dimensions de l’acceptabilité́ sociale de l’utilisation des données de santé en recherche ainsi qu’à partager des outils et ressources pour assurer la construction de l’acceptabilité́ sociale.

Sujet :

Gestion des données

Langue :

Français

Audience :

Chercheur·ses et étudiant·es

Produite par :

Fonds de recherche du Québec (FRQ)

Accéder à la ressource

Quand les revues demandent de rendre les données partageables

Dans l’esprit de la science ouverte, les revues scientifiques demandent parfois aux auteur·rices de rendre partageables les données soutenant leurs publications. Les Fonds de recherche du Québec (FRQ) ont développé un outil qui rappelle les éléments principaux à considérer pour déterminer si des données de recherche sont partageables.

Sujet :

Gestion des données

Langue :

Français

Audience :

Chercheur·ses et étudiant·es

Produite par :

Fonds de recherche du Québec (FRQ)

Accéder à la ressource

Considérer la diversité dans sa recherche: introduction à l’ACS+, L’ADS+ et L’ACSG

En collaboration avec l’Université de Sherbrooke, la Chaire pour les femmes en sciences et en génie a élaboré un document rassemblant des concepts et des faits à propos de l’ACS+, l’ADS+ et l’ACSG, des méthodes d’analyse comparative de sexes, de genres ou de facteurs croisés utilisés en recherche.

Sujet :

Analyse des données

Langue :

Français

Audience :

Chercheur·ses et étudiant·es

Produite par :

Chaire pour les femmes en sciences et en génie (CFSG), Université de Sherbrooke

Accéder à la ressource

Publish or Perish

Ce logiciel récupère et analyse les citations académiques. Celui-ci aide les chercheur·ses et étudiant·es à démontrer l’impact de leurs recherches, à choisir les revues pour soumettre leurs travaux, à réaliser des revues de littérature et à mener des recherches bibliométriques.

Sujet :

Outils de rédaction

Langue :

Français

Audience :

Chercheur·ses et étudiant·es

Produite par :

Harzing.com

Accéder à la ressource

Politique de diffusion en libre accès du FRQ 

Cette vidéo permet à la communauté scientifique de mieux comprendre les principales exigences de la Politique de diffusion en libre accès des Fonds de recherche du Québec (FRQ). Cette politique est également disponible en format PDF.

Sujet :

Libre accès

Langue :

Français

Audience :

Chercheur·ses et étudiant·es

Produite par :

Fonds de recherche du Québec (FRQ)

Accéder à la ressource

Vidéos Sciences & Médias

Produite par la chaîne YouTube scientifique Sci+, cette série de vidéos s’adresse aux scientifiques afin d’outiller ces derniers pour améliorer leur communication avec les médias.

Sujet :

Vulgariser la science

Langue :

Français

Audience :

Chercheur·ses et étudiant·es

Produite par :

Sci+

Accéder à la ressource

Stratégie en matière d’équité, de diversité et d’inclusion

Les Fonds de recherche du Québec (FRQ) soutiennent financièrement la recherche et la mobilisation des connaissances, tout en promouvant l’équité, la diversité et l’inclusion (EDI). Leur stratégie EDI, mise à jour en 2024, vise à améliorer la qualité et l’impact de la recherche en intégrant diverses perspectives.

Sujet :

Organismes subventionnaires

Langue :

Anglais, Français

Audience :

Chercheur·ses et étudiant·es

Produite par :

Fonds de recherche du Québec (FRQ)

Accéder à la ressource

Les défis rencontrés par les groupes désignés et les groupes marginalisés

En collaboration avec l’Université de Sherbrooke, la Chaire pour les femmes en sciences et en génie a développé un feuillet présentant des faits et des concepts ainsi que des exemples de défis rencontrés aux études et en emploi par certains groupes marginalisés.

Sujet :

Groupes sous-représentés dans les milieux de soins et en recherche 

Langue :

Français

Audience :

Chercheur·ses et étudiant·es

Produite par :

Chaire pour les femmes en sciences et en génie (CFSG), Université de Sherbrooke

Accéder à la ressource

Le repérage des défis reliés à l’équité, la diversité et l’inclusion vécus par les membres d’une équipe de recherche 

Préparé par la Chaire pour les femmes en sciences et en génie, ce guide vous sera utile pour brosser un portrait des défis auxquels les membres de votre équipe font face concernant l’ÉDI. Un tel portrait vous permettra de cibler les pistes d’amélioration et d’élaborer un plan d’intervention tangible à inclure dans vos demandes de subventions.

Sujet :

Fonctionnement d’une équipe de recherche

Langue :

Français

Audience :

Chercheur·ses et étudiant·es

Produite par :

Université de Sherbrooke

Accéder à la ressource