Répertoire de ressources
Ressources offertes par le RQPSAL
Répertoire des ressources en soins palliatifs et de fin de vie
Publish or Perish
Ce logiciel récupère et analyse les citations académiques. Celui-ci aide les chercheur·ses et étudiant·es à démontrer l’impact de leurs recherches, à choisir les revues pour soumettre leurs travaux, à réaliser des revues de littérature et à mener des recherches bibliométriques.
Sujet :
Outils de rédaction
Langue :
Français
Audience :
Chercheur·ses et étudiant·es
Produite par :
Harzing.com
Lignes directrices pour une mobilisation des connaissances efficace
Ces lignes directrices aident les chercheur·ses à intégrer des activités de mobilisation des connaissances dans leurs travaux financés par le Conseil de recherches en sciences humaines (CRSH). Elles fournissent des conseils sur la communication des résultats et la collaboration avec les utilisateur·rices des connaissances, ce qui permet d’améliorer l’évaluation des propositions de financement et de maximiser l’impact de la recherche.
Sujet :
Mobiliser les connaissances
Langue :
Anglais, Français
Audience :
Chercheur·ses et étudiant·es
Produite par :
Conseil de recherches en sciences humaines (CRSH)
Animer un processus de transfert des connaissances : bilan des connaissances et outil d’animation
Ce document du ministère de la Santé et des Services sociaux (MSSS) et l’Institut national de santé publique du Québec (INSPQ) fournit des outils pour faciliter le transfert des connaissances. Il propose un bilan des écrits et un outil d’animation pour aider les équipes à systématiser et consolider leurs pratiques.
Sujet :
Mobiliser les connaissances
Langue :
Français
Audience :
Chercheur·ses et étudiant·es
Produite par :
Institut national de santé publique du Québec (INSPQ), Ministère de la Santé et des Services sociaux
Les préjugés inconscients et le processus d’évaluation par les pairs
Ce module de formation proposé aux pairs évaluateurs portant sur les préjugés inconscients. Ce module interactif est conçu pour aider à ̀ mieux comprendre le phénomène des préjugés inconscients et son influence possible sur le processus d’évaluation par les pairs. Une version PDF est également disponible.
Sujet :
Biais inconscients
Langue :
Français
Audience :
Chercheur·ses et étudiant·es
Produite par :
Conseil de recherches en sciences humaines (CRSH), Conseil de recherches en sciences naturelles et en génie (CRSNG)
Formation sur les troubles neurocognitifs pour les partenaires de soins
Le Programme de formation sur les troubles neurocognitifs de l’Université McGill a lancé un nouveau cours en ligne gratuit destiné à former et à soutenir les partenaires de soins des personnes atteintes de démence. Le cours se présente en dix modules d’apprentissage autonome en ligne.
Sujet :
Formation, Pratiques recommandées pour les soignant·es
Langue :
Anglais, Français
Audience :
Prestataires de soins et services et bénévoles
Produite par :
Université McGill