Répertoire de ressources

Répertoire des ressources en soins palliatifs et de fin de vie





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Publish or Perish

Ce logiciel récupère et analyse les citations académiques. Celui-ci aide les chercheur·ses et étudiant·es à démontrer l’impact de leurs recherches, à choisir les revues pour soumettre leurs travaux, à réaliser des revues de littérature et à mener des recherches bibliométriques.

Sujet :

Outils de rédaction

Langue :

Français

Audience :

Chercheur·ses et étudiant·es

Produite par :

Harzing.com

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Lignes directrices pour une mobilisation des connaissances efficace

Ces lignes directrices aident les chercheur·ses à intégrer des activités de mobilisation des connaissances dans leurs travaux financés par le Conseil de recherches en sciences humaines (CRSH). Elles fournissent des conseils sur la communication des résultats et la collaboration avec les utilisateur·rices des connaissances, ce qui permet d’améliorer l’évaluation des propositions de financement et de maximiser l’impact de la recherche.

Sujet :

Mobiliser les connaissances

Langue :

Anglais, Français

Audience :

Chercheur·ses et étudiant·es

Produite par :

Conseil de recherches en sciences humaines (CRSH)

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Les préjugés inconscients et le processus d’évaluation par les pairs

Ce module de formation proposé aux pairs évaluateurs portant sur les préjugés inconscients. Ce module interactif est conçu pour aider à̀ mieux comprendre le phénomène des préjugés inconscients et son influence possible sur le processus d’évaluation par les pairs. Une version PDF est également disponible.

Sujet :

Biais inconscients

Langue :

Français

Audience :

Chercheur·ses et étudiant·es

Produite par :

Conseil de recherches en sciences humaines (CRSH), Conseil de recherches en sciences naturelles et en génie (CRSNG)

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Formation sur les troubles neurocognitifs pour les partenaires de soins

Le Programme de formation sur les troubles neurocognitifs de l’Université McGill a lancé un nouveau cours en ligne gratuit destiné à former et à soutenir les partenaires de soins des personnes atteintes de démence. Le cours se présente en dix modules d’apprentissage autonome en ligne.

Sujet :

Formation, Pratiques recommandées pour les soignant·es

Langue :

Anglais, Français

Audience :

Prestataires de soins et services et bénévoles

Produite par :

Université McGill

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Scottish Atlas of Palliative Care

2016

Sujet :

Rapports et publications

Langue :

Anglais

Audience :

Chercheur·ses et étudiant·es

Produite par :

University of Glasgow

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