Répertoire de ressources
Ressources offertes par le RQPSAL
Répertoire des ressources en soins palliatifs et de fin de vie
Publier un article en libre accès
Cette page du site Web de la Polytechnique de Montréal présente les différentes façons de publier un article en libre accès, les avantages de ce type de publication et comment se protéger en tant qu’auteur·rices.
Sujet :
Libre accès
Langue :
Français
Audience :
Chercheur·ses et étudiant·es
Produite par :
Polytechnique de Montréal
Vidéos Sciences & Médias
Produite par la chaîne YouTube scientifique Sci+, cette série de vidéos s’adresse aux scientifiques afin d’outiller ces derniers pour améliorer leur communication avec les médias.
Sujet :
Vulgariser la science
Langue :
Français
Audience :
Chercheur·ses et étudiant·es
Produite par :
Sci+
Boîte à outils du Réseau québécois pour l’équité, la diversité et l’inclusion
Le Réseau québécois pour l’équité, la diversité et l’inclusion (RQEDI) propose une vaste sélection de ressources inspirantes pour promouvoir l’EDI. Ces outils permettent d’enrichir les connaissances, de soutenir les initiatives et de renforcer l’engagement en matière d’EDI.
Sujet :
Outils EDI
Langue :
Anglais, Français
Audience :
Chercheur·ses et étudiant·es
Produite par :
Réseau interuniversitaire québécois pour l’équité la diversité et l’inclusion (RQÉDI)
Formation EDI en recherche
Le Réseau interuniversitaire québécois pour l’équité, la diversité et l’inclusion (RQÉDI) a présenté une formation sur les principes EDI en recherche, touchant aux sujets comme les biais inconscients pouvant affecter les projets de recherche, les milieux de recherche et les autres sphères de la recherche.
Sujet :
Institutions universitaires
Langue :
Français
Audience :
Chercheur·ses et étudiant·es
Produite par :
Réseau interuniversitaire québécois pour l’équité la diversité et l’inclusion (RQÉDI)
Indigenous Research Level of Engagement Tool
Le Indigenous Research Level of Engagement Tool (IRLET) du Indigenous Continuing Education Centre est un outil visant à accompagner les chercheur∙ses et les comités d’évaluation de soutien financier impliqué∙es dans la recherche en contexte autochtone. La plateforme propose des lignes directrices pour assurer une planification et une exécution appropriées d’une proposition de projet de recherche.
Sujet :
Contexte autochtone
Langue :
Anglais
Audience :
Chercheur·ses et étudiant·es
Produite par :
Indigenous Continuing Education Centre