Répertoire de ressources
Ressources offertes par le RQPSAL
Répertoire des ressources en soins palliatifs et de fin de vie
Considérer la diversité dans sa recherche: introduction à l’ACS+, L’ADS+ et L’ACSG
En collaboration avec l’Université de Sherbrooke, la Chaire pour les femmes en sciences et en génie a élaboré un document rassemblant des concepts et des faits aÌ€ propos de l’ACS+, l’ADS+ et l’ACSG, des méthodes d’analyse comparative de sexes, de genres ou de facteurs croisés utilisés en recherche.
Sujet :
Analyse des données
Langue :
Français
Audience :
Chercheur·ses et étudiant·es
Produite par :
Chaire pour les femmes en sciences et en génie (CFSG), Université de Sherbrooke
Capsule d’autoformation au logiciel NVivo
Cette formation en autoapprentissage sur le logiciel NVivo offre une série de capsules vidéo pour organiser et analyser des données qualitatives non structurées. Elle couvre les bases de la recherche qualitative, la présentation des fonctionnalités de NVivo, et des guides pratiques pour démarrer et gérer des projets, importer des fichiers, coder des données, et utiliser l’espace de travail de NVivo.
Sujet :
Analyse des données
Langue :
Français
Audience :
Chercheur·ses et étudiant·es
Produite par :
Université du Québec à Chicoutimi (UQAC)
Publier en respectant les politiques de libre accès des organismes subventionnaires
Cet atelier du RQSPAL vise à présenter les exigences des politiques de libre accès des Conseils canadiens (CRSH, CRSNG et IRSC) et des Fonds de recherche du Québec (FRQ) ainsi que les moyens de s’y conformer. Les participant∙es y apprendront à identifier les revues leur permettant de respecter ces politiques et à vérifier si un article a effectivement été publié en libre accès.
Sujet :
Libre accès
Langue :
Français
Audience :
Chercheur·ses et étudiant·es
Produite par :
Réseau québécois de recherche en soins palliatifs et de fin de vie (RQSPAL)
Publier un article en libre accès
Cette page du site Web de la Polytechnique de Montréal présente les différentes façons de publier un article en libre accès, les avantages de ce type de publication et comment se protéger en tant qu’auteur·rices.
Sujet :
Libre accès
Langue :
Français
Audience :
Chercheur·ses et étudiant·es
Produite par :
Polytechnique de Montréal
La boussole du libre accès
Cet outil interactif conçu par la Bibliothèque de l’Université Laval sert à vous aider à vous conformer aux politiques de libre accès des gouvernements canadien et québécois.
Sujet :
Libre accès
Langue :
Français
Audience :
Chercheur·ses et étudiant·es
Produite par :
Bibliothèque de l’Université Laval
Politique de diffusion en libre accès du FRQÂ
Cette vidéo permet à la communauté scientifique de mieux comprendre les principales exigences de la Politique de diffusion en libre accès des Fonds de recherche du Québec (FRQ). Cette politique est également disponible en format PDF.
Sujet :
Libre accès
Langue :
Français
Audience :
Chercheur·ses et étudiant·es
Produite par :
Fonds de recherche du Québec (FRQ)
About CC licenses
Les licences Creative Commons offrent un moyen standardisé d’accorder au public l’autorisation d’utiliser leur travail créatif en vertu de la loi sur le droit d’auteur. Il est essentiel de comprendre en quoi consistent ces licences, puisque la version révisée de la Politique de diffusion en libre accès des Fonds de recherche du Québec (FRQ) exige dorénavant que les publications examinées par les pairs soient diffusées sous licence ouverte.
Sujet :
Libre accès
Langue :
Anglais, Français
Audience :
Chercheur·ses et étudiant·es
Produite par :
Creative Commons
Outil pour valider la conformité des revues au libre accès
Cet outil facile d’utilisation permet de vérifier quelles options de publication sont conformes à la politique de libre accès de votre organisme de financement.
Sujet :
Libre accès
Langue :
Anglais, Français
Audience :
Chercheur·ses et étudiant·es
Produite par :
Cottage Labs LLP
Formation Nunavik
Le Répertoire de formations en soins palliatifs – Nunavik se veut un outil dynamique, mis à la disposition des professionnel·les de la santé et des services sociaux du Nunavik, afin de leur faciliter l’accès à une variété de formations spécialisées en soins palliatifs, que celles-ci soient offertes en ligne (synchrone, asynchrone), en visioconférence ou en présentiel.
Sujet :
Contexte autochtone, Formation, Pratiques recommandées pour les soignant·es
Langue :
Français
Audience :
Chercheur·ses et étudiant·es, Prestataires de soins et services et bénévoles
Produite par :
Formation Michel-Sarrazin
Cours LEAP
Les essentiels de l’approche palliative (LEAP) est une suite de didacticiels qui permettent aux professionnel·les de la santé et des services sociaux d’acquérir les connaissances, les aptitudes et les compétences nécessaires pour offrir des soins palliatifs plus rapidement et plus efficacement aux personnes confrontées à des maladies graves et à leurs proches.
Sujet :
Formation, Pratiques recommandées pour les formateur·rices, Pratiques recommandées pour les soignant·es
Langue :
Anglais, Français
Audience :
Prestataires de soins et services et bénévoles
Produite par :
Pallium Canada
Cours LEAP
Le cours Les essentiels de l’approche palliative (LEAP) est une suite de didacticiels qui permettent aux professionnel·les de la santé et des services sociaux d’acquérir les connaissances, les aptitudes et les compétences nécessaires pour offrir des soins palliatifs plus rapidement et plus efficacement aux personnes confrontées à des maladies graves et à leurs proches.
Sujet :
Formation, Pratiques recommandées pour les soignant·es
Langue :
Anglais, Français
Audience :
Prestataires de soins et services et bénévoles
Produite par :
Formations de l’Unité de soutien SSA Québec
L’Unité de soutien SSA Québec offre une multitude de formations en ligne s’adressant aux professionnel·les de la santé et des services sociaux, ainsi qu’aux chercheur·ses.
Sujet :
Formation, Pratiques recommandées pour les soignant·es
Langue :
Français
Audience :
Chercheur·ses et étudiant·es, Prestataires de soins et services et bénévoles
Produite par :
Unité de soutien SSA Québec
Formation sur les troubles neurocognitifs pour les partenaires de soins
Le Programme de formation sur les troubles neurocognitifs de l’Université McGill a lancé un nouveau cours en ligne gratuit destiné à former et à soutenir les partenaires de soins des personnes atteintes de démence. Le cours se présente en dix modules d’apprentissage autonome en ligne.
Sujet :
Formation, Pratiques recommandées pour les soignant·es
Langue :
Anglais, Français
Audience :
Prestataires de soins et services et bénévoles
Produite par :
Université McGill
Gain Palliative Skills (GPS) Learning PathwayÂ
Ce parcours d’apprentissage en anglais mis sur pied par le BC Center for Palliative Care offre des ressources gratuites et autodirigées pour celles et ceux qui débutent en soins palliatifs et de fin de vie. Il couvre 12 domaines du Cadre de compétences interdisciplinaires en soins palliatifs du Canada, permettant aux apprenant·es d’explorer à leur propre rythme et de gagner en confiance dans le travail avec des personnes atteintes de maladies limitant la vie.
Sujet :
Formation, Pratiques recommandées pour les soignant·es
Langue :
Anglais
Audience :
Prestataires de soins et services et bénévoles
Produite par :
BC Center for Palliative Care