Répertoire de ressources

Répertoire des ressources en soins palliatifs et de fin de vie





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Oser les défis des méthodes mixtes en sciences sociales et sciences de la santé

Cet ouvrage collectif est issu du Colloque Acfas 2016 sur le thème Oser les défis des méthodes mixtes en sciences de la santé et sciences sociales. Il vise à développer un langage commun en français pour faciliter l’application et la diffusion de ces méthodes de plus en plus prisées. Celles-ci permettent de combiner les méthodes qualitatives et quantitatives dans les recherches scientifiques, les évaluations de programme et les revues de la littérature.

Sujet :

Méthodologie

Langue :

Français

Audience :

Chercheur·ses et étudiant·es

Produite par :

Colloque Acfas 2016

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Guide pratique sur les outils numériques et les activités de cocréation virtuelle à mobiliser dans les projets de recherche partenariale

Ce guide vise à présenter des outils numériques de collaboration en ligne synchrone ou asynchrone (p. ex., Miro, Klaxoon, Optimal Workshop) et des activités de cocréation virtuelle (p. ex., remue-méninge, jeu des enveloppes, Delphi, carte conceptuelle) qui peuvent être réalisées à l’aide de ces outils numériques. Ce guide a été conçu de façon à être une source d’inspiration pour des activités de cocréation.

Sujet :

Méthodologie

Langue :

Français

Audience :

Chercheur·ses et étudiant·es

Produite par :

Collaboration entre divers auteur·rices

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Recherche participative organisationnelle (RPO) : Guide de pratiques

Le présent guide de pratique de l’Unité de soutien SRAP du Québec s’adresse à tous·tes les membres des établissements d’enseignement et de recherche ainsi que des organisations de santé qui souhaitent travailler ensemble pour améliorer les pratiques organisationnelles existantes ou pour concevoir et mettre en œuvre de nouvelles pratiques.

Sujet :

Méthodologie

Langue :

Français

Audience :

Chercheur·ses et étudiant·es

Produite par :

Unité de soutien SRAP Québec

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Principes directeurs – Dédommagement financier pour la recherche en partenariat avec les patients et le public

Ce document a pour objectif d’encadrer le dédommagement financier des patient·es partenaires et membres du public qui agissent comme partenaire au sein des activités de recherche, plus particulièrement celles soutenues par l’Unité de soutien SRAP du Québec.

Sujet :

Méthodologie

Langue :

Français

Audience :

Chercheur·ses et étudiant·es

Produite par :

Unité de soutien SRAP Québec

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Guide pratique – Stratégie de partenariat avec les patients et le public en recherche

Ce guide est conçu de manière à faire un survol des différents éléments clés du partenariat avec les patient·es et le public en recherche. Le guide navigue de questions en questions relativement au pourquoi, avec qui, quand, à quels moments et comment mettre en place une stratégie de partenariat avec les patient·es et le public.

Sujet :

Méthodologie

Langue :

Français

Audience :

Chercheur·ses et étudiant·es

Produite par :

Unité de soutien SRAP Québec

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Cartographie des ressources en économie et évaluation économique en santé

Ce document répertorie les types de formations académiques, les organismes paragouvernementaux et autres établissements, ainsi que des spécialistes divers en évaluation économique et économie de la santé, principalement au Québec. Il sera utile notamment pour l’identification de formation et de ressources documentaires et l’établissement de collaboration en vue de recherche ou de demande de subvention.

Sujet :

Méthodologie

Langue :

Français

Audience :

Chercheur·ses et étudiant·es

Produite par :

Unité de soutien SRAP Québec

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The use of the environmental scan in health services delivery research: a scoping review protocol

L’analyse environnementale est un outil important pour la prise de décision en matière de politique, de planification et de développement de programmes dans le secteur de la santé. Cette étude vise à cartographier les preuves existantes sur les définitions, caractéristiques et limitations de cet outil, ainsi qu’à proposer une définition opérationnelle spécifique au contexte des services de santé.

Sujet :

Méthodologie

Langue :

Anglais

Audience :

Chercheur·ses et étudiant·es

Produite par :

Collaboration entre divers auteur·rices

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Publier en respectant les politiques de libre accès des organismes subventionnaires

Cet atelier du RQSPAL vise à présenter les exigences des politiques de libre accès des Conseils canadiens (CRSH, CRSNG et IRSC) et des Fonds de recherche du Québec (FRQ) ainsi que les moyens de s’y conformer. Les participant∙es y apprendront à identifier les revues leur permettant de respecter ces politiques et à vérifier si un article a effectivement été publié en libre accès.

Sujet :

Libre accès

Langue :

Français

Audience :

Chercheur·ses et étudiant·es

Produite par :

Réseau québécois de recherche en soins palliatifs et de fin de vie (RQSPAL)

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Publier un article en libre accès

Cette page du site Web de la Polytechnique de Montréal présente les différentes façons de publier un article en libre accès, les avantages de ce type de publication et comment se protéger en tant qu’auteur·rices.

Sujet :

Libre accès

Langue :

Français

Audience :

Chercheur·ses et étudiant·es

Produite par :

Polytechnique de Montréal

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La boussole du libre accès

Cet outil interactif conçu par la Bibliothèque de l’Université Laval sert à vous aider à vous conformer aux politiques de libre accès des gouvernements canadien et québécois.

Sujet :

Libre accès

Langue :

Français

Audience :

Chercheur·ses et étudiant·es

Produite par :

Bibliothèque de l’Université Laval

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Politique de diffusion en libre accès du FRQ 

Cette vidéo permet à la communauté scientifique de mieux comprendre les principales exigences de la Politique de diffusion en libre accès des Fonds de recherche du Québec (FRQ). Cette politique est également disponible en format PDF.

Sujet :

Libre accès

Langue :

Français

Audience :

Chercheur·ses et étudiant·es

Produite par :

Fonds de recherche du Québec (FRQ)

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About CC licenses

Les licences Creative Commons offrent un moyen standardisé d’accorder au public l’autorisation d’utiliser leur travail créatif en vertu de la loi sur le droit d’auteur. Il est essentiel de comprendre en quoi consistent ces licences, puisque la version révisée de la Politique de diffusion en libre accès des Fonds de recherche du Québec (FRQ) exige dorénavant que les publications examinées par les pairs soient diffusées sous licence ouverte.

Sujet :

Libre accès

Langue :

Anglais, Français

Audience :

Chercheur·ses et étudiant·es

Produite par :

Creative Commons

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Outil pour valider la conformité des revues au libre accès

Cet outil facile d’utilisation permet de vérifier quelles options de publication sont conformes à la politique de libre accès de votre organisme de financement.

Sujet :

Libre accès

Langue :

Anglais, Français

Audience :

Chercheur·ses et étudiant·es

Produite par :

Cottage Labs LLP

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Boîte à outils des principes de la recherche en contexte autochtone 

Cette boîte à outils est issue d’une collaboration entre la Commission de la santé et des services sociaux des Premières Nations du Québec et du Labrador, de l’Université du Québec en Outaouais, de l’Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue et du Réseau DIALOG. L’objectif est de mettre à la disposition de tous les outils théoriques, épistémologiques, méthodologiques et éthiques qui balisent la recherche autochtone.

Sujet :

Contexte autochtone

Langue :

Français

Audience :

Chercheur·ses et étudiant·es

Produite par :

Commission de la santé et des services sociaux des Premières Nations du Québec et du Labrador, Réseau DIALOG, Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue, Université du Québec en Outaouais

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Commencement du voyage dans le monde des esprits: approches des Premières Nations, des Inuits et des Métis en matière de soins palliatifs et de fin de vie au Canada

Cette ressource résume les facteurs contribuant aux expériences des Premières Nations, des Inuits et des Métis en matière de soins palliatifs et de fin de vie, détermine des domaines d’action en fonction des priorités, des lacunes, des défis et des besoins exprimés par ces communautés et définit des modèles de soins communautaires innovants et autochtones et des approches centrées sur la personne.

Sujet :

Contexte autochtone, Pratiques recommandées pour les soignant·es

Langue :

Anglais, Français

Audience :

Chercheur·ses et étudiant·es, Prestataires de soins et services et bénévoles

Produite par :

Partenariat canadien contre le cancer

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Établir de nouvelles orientations à l’appui de la recherche et de la formation en recherche autochtone au Canada

À l’appui de l’élaboration d’un modèle interdisciplinaire de recherche et de formation en recherche autochtone contribuant à la réconciliation, le CRSH dirige la mise en œuvre de l’initiative Renforcer la capacité de recherche autochtone. Le présent document résume ce processus et met en lumière les questions et les préoccupations soulevées par les Premières Nations, les Métis et les Inuits dans le contexte de la recherche et de la formation en recherche autochtone.

Sujet :

Contexte autochtone

Langue :

Anglais, Français

Audience :

Chercheur·ses et étudiant·es

Produite par :

Gouvernement du Canada

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EPTC 2 (2022) – Chapitre 9 : Recherche impliquant les Premières Nations, les Inuits ou les Métis du Canada

Ce chapitre de l’Énoncé de politique des trois conseils : Éthique de la recherche avec des êtres humains vise à servir de cadre à la conduite éthique de la recherche impliquant les peuples autochtones. Il a pour but d’encourager la recherche impliquant les peuples autochtones à reposer sur des relations respectueuses. Il vise aussi à encourager le dialogue et la collaboration entre les chercheur·ses et les participant·es.

Sujet :

Éthique de la recherche, Contexte autochtone

Langue :

Anglais, Français

Audience :

Chercheur·ses et étudiant·es

Produite par :

Gouvernement du Canada, Groupe en éthique de la recherche (GER)

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Les communautés autochtones au Québec

Cette carte des Services aux Autochtones Canada donne un aperçu des Premières Nations et des communautés autochtones au Québec.

Sujet :

Contexte autochtone

Langue :

Anglais, Français

Audience :

Chercheur·ses et étudiant·es

Produite par :

Gouvernement du Canada

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