Répertoire de ressources

Répertoire des ressources en soins palliatifs et de fin de vie





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Cadre de référence des trois organismes sur la Conduite responsable en recherche

Ce Cadre de référence du Groupe sur la conduite responsable de la recherche (GCRR) décrit les responsabilités et les politiques connexes qui s’appliquent aux chercheur·ses, aux établissements et aux organismes et qui, ensemble, contribuent à la mise en place d’un environnement de recherche favorable.

Sujet :

Éthique de la recherche

Langue :

Français

Audience :

Chercheur·ses et étudiant·es

Produite par :

Groupe sur la conduite responsable de la recherche (GCRR)

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Politique sur la conduite responsable en recherche du FRQ

Dans ce document, les Fonds de recherche du Québec (FRQ) souhaitent formuler des attentes claires en matière de conduite responsable en recherche. Cette Politique vise aussi à soutenir et à renforcer une culture de l’éthique en recherche en outillant les chercheur·ses pour qu’iels puissent faire des choix compatibles avec l’excellence en recherche.

Sujet :

Éthique de la recherche

Langue :

Français

Audience :

Chercheur·ses et étudiant·es

Produite par :

Fonds de recherche du Québec (FRQ)

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Guide d’exercice : Le médecin et la recherche clinique

Ce document du Collège des médecins du Québec présente le contexte actuel de la recherche clinique et son encadrement normatif, décrit le processus de l’évaluation scientifique, financière et éthique auquel doit être soumis tout projet de recherche clinique mené au Québec. Il discute également de plusieurs aspects pratiques à prendre en considération et d’enjeux spécifiques à la recherche clinique.

Sujet :

Éthique de la recherche

Langue :

Français

Audience :

Chercheur·ses et étudiant·es

Produite par :

Collège des médecins du Québec

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Politique sur la conduite responsable en recherche, en création et en innovation à l’Université Laval

Cette Politique de l’Université Laval constitue un cadre de référence pour tous·tes ses membres qui sont engagé·es de près ou de loin dans la recherche et la création. Elle s’applique à définir les valeurs et les principes qui sous-tendent une conduite responsable en recherche et en création ainsi que les conduites attendues qui favorisent un climat de confiance.

Sujet :

Éthique de la recherche

Langue :

Français

Audience :

Chercheur·ses et étudiant·es

Produite par :

Université Laval

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La science dont vous êtes le héros (La conduite responsable en recherche) 

Ce balado animé par Jean-Francois Sénéchal, professeur à l’Université Laval, aborde notamment les enjeux éthiques et sociaux qui sont associés à ce champ tout particulier qu’est la recherche universitaire. Le podcast vise en effet à former et sensibiliser les acteur·trices de la recherche aux valeurs et idéaux de la science et de la recherche.

Sujet :

Éthique de la recherche

Langue :

Français

Audience :

Chercheur·ses et étudiant·es

Produite par :

La science dont vous êtes le héros (La conduite responsable en recherche)

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Publier en respectant les politiques de libre accès des organismes subventionnaires

Cet atelier du RQSPAL vise à présenter les exigences des politiques de libre accès des Conseils canadiens (CRSH, CRSNG et IRSC) et des Fonds de recherche du Québec (FRQ) ainsi que les moyens de s’y conformer. Les participant∙es y apprendront à identifier les revues leur permettant de respecter ces politiques et à vérifier si un article a effectivement été publié en libre accès.

Sujet :

Libre accès

Langue :

Français

Audience :

Chercheur·ses et étudiant·es

Produite par :

Réseau québécois de recherche en soins palliatifs et de fin de vie (RQSPAL)

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Publier un article en libre accès

Cette page du site Web de la Polytechnique de Montréal présente les différentes façons de publier un article en libre accès, les avantages de ce type de publication et comment se protéger en tant qu’auteur·rices.

Sujet :

Libre accès

Langue :

Français

Audience :

Chercheur·ses et étudiant·es

Produite par :

Polytechnique de Montréal

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La boussole du libre accès

Cet outil interactif conçu par la Bibliothèque de l’Université Laval sert à vous aider à vous conformer aux politiques de libre accès des gouvernements canadien et québécois.

Sujet :

Libre accès

Langue :

Français

Audience :

Chercheur·ses et étudiant·es

Produite par :

Bibliothèque de l’Université Laval

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Politique de diffusion en libre accès du FRQ 

Cette vidéo permet à la communauté scientifique de mieux comprendre les principales exigences de la Politique de diffusion en libre accès des Fonds de recherche du Québec (FRQ). Cette politique est également disponible en format PDF.

Sujet :

Libre accès

Langue :

Français

Audience :

Chercheur·ses et étudiant·es

Produite par :

Fonds de recherche du Québec (FRQ)

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About CC licenses

Les licences Creative Commons offrent un moyen standardisé d’accorder au public l’autorisation d’utiliser leur travail créatif en vertu de la loi sur le droit d’auteur. Il est essentiel de comprendre en quoi consistent ces licences, puisque la version révisée de la Politique de diffusion en libre accès des Fonds de recherche du Québec (FRQ) exige dorénavant que les publications examinées par les pairs soient diffusées sous licence ouverte.

Sujet :

Libre accès

Langue :

Anglais, Français

Audience :

Chercheur·ses et étudiant·es

Produite par :

Creative Commons

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Outil pour valider la conformité des revues au libre accès

Cet outil facile d’utilisation permet de vérifier quelles options de publication sont conformes à la politique de libre accès de votre organisme de financement.

Sujet :

Libre accès

Langue :

Anglais, Français

Audience :

Chercheur·ses et étudiant·es

Produite par :

Cottage Labs LLP

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EPTC 2 (2022) – Chapitre 9 : Recherche impliquant les Premières Nations, les Inuits ou les Métis du Canada

Ce chapitre de l’Énoncé de politique des trois conseils : Éthique de la recherche avec des êtres humains vise à servir de cadre à la conduite éthique de la recherche impliquant les peuples autochtones. Il a pour but d’encourager la recherche impliquant les peuples autochtones à reposer sur des relations respectueuses. Il vise aussi à encourager le dialogue et la collaboration entre les chercheur·ses et les participant·es.

Sujet :

Éthique de la recherche, Contexte autochtone

Langue :

Anglais, Français

Audience :

Chercheur·ses et étudiant·es

Produite par :

Gouvernement du Canada, Groupe en éthique de la recherche (GER)

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Petit lexique d’IA en santé

Ce livret pédagogique édité par le CHUM se veut un outil conçu sous forme d’un lexique incluant des applications en santé avec une référence à douze termes fondamentaux. Illustré de façon ludique et accessible, le livret permettra donc une meilleure compréhension et intégration de l’Intelligence artificielle (IA) en milieu réel pour améliorer la santé de la population, et ce, de façon éthique et responsable.

Sujet :

Intelligence artificielle

Langue :

Français

Audience :

Chercheur·ses et étudiant·es

Produite par :

École de l’intelligence artificielle en santé (ÉIAS)

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Grand lexique français de l’intelligence artificielle

Avec ses milliers de termes et de concepts en anglais et en français, c’est le premier outil exhaustif de référence de langue française en science des données et en intelligence artificielle. Ce lexique est rendu disponible par DataFranca, qui assure la diffusion du vocabulaire français de l’Intelligence artificielle (IA) et de la science des données, de la photonique et de l’informatique quantique.

Sujet :

Intelligence artificielle

Langue :

Français

Audience :

Chercheur·ses et étudiant·es

Produite par :

DataFranca

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Ressources – Data Lama

Data Lama, une entreprise québécoise poursuivant la mission de soutenir les organisations dans la gestion éthique et responsable de leurs données, propose diverses ressources sur leur site Web. Celles-ci sont majoritairement liées à l’utilisation de l’Intelligence artificielle (IA).

Sujet :

Technologies

Langue :

Français

Audience :

Chercheur·ses et étudiant·es

Produite par :

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Guide pour une utilisation responsable de l’IA générative dans la recherche universitaire 

Ce guide de la Commission européenne résumé par l’UQAM établit des lignes directrices pour soutenir la communauté de la recherche en enseignement supérieur dans son utilisation responsable de l’intelligence artificielle générative.

Sujet :

Intelligence artificielle

Langue :

Français

Audience :

Chercheur·ses et étudiant·es

Produite par :

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Living guidelines on the responsible use of generative AI in research

Les lignes directrices développées par le European Research Area Forum visent à guider l’utilisation responsable de l’IA générative dans la recherche. Elles s’adressent aux organismes de financement, aux organisations de recherche et aux chercheur·ses, en mettant l’accent sur la prévention des abus et la promotion de bonnes pratiques.

Sujet :

Intelligence artificielle

Langue :

Anglais

Audience :

Chercheur·ses et étudiant·es

Produite par :

Commission européenne

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Équipe soutien et conseil en santé numérique (ÉSSN) 

Le Consortium Santé Numérique de l’Université de Montréal cherche à mieux soutenir, coordonner et planifier la recherche et l’enseignement dans le domaine de la santé numérique pour l’écosystème de l’Université de Montréal. Ces spécialistes de données soutiennent la formation, offrent des conseils ou s’impliquent sur le terrain avec les équipes.

Sujet :

Santé numérique

Langue :

Français

Audience :

Chercheur·ses et étudiant·es

Produite par :

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