Répertoire de ressources

Répertoire des ressources en soins palliatifs et de fin de vie





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Oser les défis des méthodes mixtes en sciences sociales et sciences de la santé

Cet ouvrage collectif est issu du Colloque Acfas 2016 sur le thème Oser les défis des méthodes mixtes en sciences de la santé et sciences sociales. Il vise à développer un langage commun en français pour faciliter l’application et la diffusion de ces méthodes de plus en plus prisées. Celles-ci permettent de combiner les méthodes qualitatives et quantitatives dans les recherches scientifiques, les évaluations de programme et les revues de la littérature.

Sujet :

Méthodologie

Langue :

Français

Audience :

Chercheur·ses et étudiant·es

Produite par :

Colloque Acfas 2016

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Guide pratique sur les outils numériques et les activités de cocréation virtuelle à mobiliser dans les projets de recherche partenariale

Ce guide vise à présenter des outils numériques de collaboration en ligne synchrone ou asynchrone (p. ex., Miro, Klaxoon, Optimal Workshop) et des activités de cocréation virtuelle (p. ex., remue-méninge, jeu des enveloppes, Delphi, carte conceptuelle) qui peuvent être réalisées à l’aide de ces outils numériques. Ce guide a été conçu de façon à être une source d’inspiration pour des activités de cocréation.

Sujet :

Méthodologie

Langue :

Français

Audience :

Chercheur·ses et étudiant·es

Produite par :

Collaboration entre divers auteur·rices

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Recherche participative organisationnelle (RPO) : Guide de pratiques

Le présent guide de pratique de l’Unité de soutien SRAP du Québec s’adresse à tous·tes les membres des établissements d’enseignement et de recherche ainsi que des organisations de santé qui souhaitent travailler ensemble pour améliorer les pratiques organisationnelles existantes ou pour concevoir et mettre en œuvre de nouvelles pratiques.

Sujet :

Méthodologie

Langue :

Français

Audience :

Chercheur·ses et étudiant·es

Produite par :

Unité de soutien SRAP Québec

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Principes directeurs – Dédommagement financier pour la recherche en partenariat avec les patients et le public

Ce document a pour objectif d’encadrer le dédommagement financier des patient·es partenaires et membres du public qui agissent comme partenaire au sein des activités de recherche, plus particulièrement celles soutenues par l’Unité de soutien SRAP du Québec.

Sujet :

Méthodologie

Langue :

Français

Audience :

Chercheur·ses et étudiant·es

Produite par :

Unité de soutien SRAP Québec

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Guide pratique – Stratégie de partenariat avec les patients et le public en recherche

Ce guide est conçu de manière à faire un survol des différents éléments clés du partenariat avec les patient·es et le public en recherche. Le guide navigue de questions en questions relativement au pourquoi, avec qui, quand, à quels moments et comment mettre en place une stratégie de partenariat avec les patient·es et le public.

Sujet :

Méthodologie

Langue :

Français

Audience :

Chercheur·ses et étudiant·es

Produite par :

Unité de soutien SRAP Québec

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Cartographie des ressources en économie et évaluation économique en santé

Ce document répertorie les types de formations académiques, les organismes paragouvernementaux et autres établissements, ainsi que des spécialistes divers en évaluation économique et économie de la santé, principalement au Québec. Il sera utile notamment pour l’identification de formation et de ressources documentaires et l’établissement de collaboration en vue de recherche ou de demande de subvention.

Sujet :

Méthodologie

Langue :

Français

Audience :

Chercheur·ses et étudiant·es

Produite par :

Unité de soutien SRAP Québec

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The use of the environmental scan in health services delivery research: a scoping review protocol

L’analyse environnementale est un outil important pour la prise de décision en matière de politique, de planification et de développement de programmes dans le secteur de la santé. Cette étude vise à cartographier les preuves existantes sur les définitions, caractéristiques et limitations de cet outil, ainsi qu’à proposer une définition opérationnelle spécifique au contexte des services de santé.

Sujet :

Méthodologie

Langue :

Anglais

Audience :

Chercheur·ses et étudiant·es

Produite par :

Collaboration entre divers auteur·rices

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Formation Nunavik

Le Répertoire de formations en soins palliatifs – Nunavik se veut un outil dynamique, mis à la disposition des professionnel·les de la santé et des services sociaux du Nunavik, afin de leur faciliter l’accès à une variété de formations spécialisées en soins palliatifs, que celles-ci soient offertes en ligne (synchrone, asynchrone), en visioconférence ou en présentiel.

Sujet :

Contexte autochtone, Formation, Pratiques recommandées pour les soignant·es

Langue :

Français

Audience :

Chercheur·ses et étudiant·es, Prestataires de soins et services et bénévoles

Produite par :

Formation Michel-Sarrazin

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Les défis rencontrés par les groupes désignés et les groupes marginalisés

En collaboration avec l’Université de Sherbrooke, la Chaire pour les femmes en sciences et en génie a développé un feuillet présentant des faits et des concepts ainsi que des exemples de défis rencontrés aux études et en emploi par certains groupes marginalisés.

Sujet :

Groupes sous-représentés dans les milieux de soins et en recherche 

Langue :

Français

Audience :

Chercheur·ses et étudiant·es

Produite par :

Chaire pour les femmes en sciences et en génie (CFSG), Université de Sherbrooke

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Soins palliatifs à domicile en contexte de diversité

Cette étude présente les principaux résultats d’une recherche réalisée en 2018-2019 examinant la façon dont sont modulées les stratégies d’accompagnement en soins palliatifs, auprès des personnes en fin de vie et de leur entourage, pour prendre en compte le pluralisme des identités, des croyances et des pratiques.

Sujet :

Groupes sous-représentés dans les milieux de soins et en recherche 

Langue :

Français

Audience :

Prestataires de soins et services et bénévoles

Produite par :

Institut universitaire au regard des communautés ethnoculturelles

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Formation sur les réalités et besoins des personnes ainées LGBT 

Cette formation virtuelle vise à sensibiliser le personnel du réseau de la santé et des services sociaux aux réalités des personnes aînées lesbiennes, gaies, bisexuelles ou transgenres. Les apprenant·es pourront parcourir les meilleures pratiques inclusives auprès de ces clientèles à travers des modules vidéos et un aide-mémoire bilingue.

Sujet :

Groupes sous-représentés dans les milieux de soins et en recherche 

Langue :

Français

Audience :

Prestataires de soins et services et bénévoles

Produite par :

Centre de recherche et d’expertise en gérontologie sociale (CREGÉS)

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L’intersectionnalité

Cette vidéo explicative réalisée par l’Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue présente ce qu’est l’intersectionnalité et l’illustre afin de mieux comprendre cette théorie et cet outil d’analyse qui permet d’étudier les identités sociales, ainsi que la manière avec laquelle elles se construisent et interviennent dans l’accès aux droits et aux opportunités.

Sujet :

Groupes sous-représentés dans les milieux de soins et en recherche 

Langue :

Français

Audience :

Chercheur·ses et étudiant·es, Prestataires de soins et services et bénévoles

Produite par :

Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue

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LivingMyCulture.ca 

Sur ce site Web proposé par le Portail canadien en soins palliatifs, des personnes de diverses cultures partagent leurs histoires et leur sagesse à propos de la vie avec une maladie grave, la fin de vie et le deuil afin de soutenir les autres.

Sujet :

Groupes sous-représentés dans les milieux de soins et en recherche 

Langue :

Anglais

Audience :

Chercheur·ses et étudiant·es, Personne touchée par la maladie, ses proches et le grand public, Prestataires de soins et services et bénévoles

Produite par :

Portail palliatif canadien

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Petit lexique d’IA en santé

Ce livret pédagogique édité par le CHUM se veut un outil conçu sous forme d’un lexique incluant des applications en santé avec une référence à douze termes fondamentaux. Illustré de façon ludique et accessible, le livret permettra donc une meilleure compréhension et intégration de l’Intelligence artificielle (IA) en milieu réel pour améliorer la santé de la population, et ce, de façon éthique et responsable.

Sujet :

Intelligence artificielle

Langue :

Français

Audience :

Chercheur·ses et étudiant·es

Produite par :

École de l’intelligence artificielle en santé (ÉIAS)

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Grand lexique français de l’intelligence artificielle

Avec ses milliers de termes et de concepts en anglais et en français, c’est le premier outil exhaustif de référence de langue française en science des données et en intelligence artificielle. Ce lexique est rendu disponible par DataFranca, qui assure la diffusion du vocabulaire français de l’Intelligence artificielle (IA) et de la science des données, de la photonique et de l’informatique quantique.

Sujet :

Intelligence artificielle

Langue :

Français

Audience :

Chercheur·ses et étudiant·es

Produite par :

DataFranca

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Ressources – Data Lama

Data Lama, une entreprise québécoise poursuivant la mission de soutenir les organisations dans la gestion éthique et responsable de leurs données, propose diverses ressources sur leur site Web. Celles-ci sont majoritairement liées à l’utilisation de l’Intelligence artificielle (IA).

Sujet :

Technologies

Langue :

Français

Audience :

Chercheur·ses et étudiant·es

Produite par :

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Guide pour une utilisation responsable de l’IA générative dans la recherche universitaire 

Ce guide de la Commission européenne résumé par l’UQAM établit des lignes directrices pour soutenir la communauté de la recherche en enseignement supérieur dans son utilisation responsable de l’intelligence artificielle générative.

Sujet :

Intelligence artificielle

Langue :

Français

Audience :

Chercheur·ses et étudiant·es

Produite par :

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Living guidelines on the responsible use of generative AI in research

Les lignes directrices développées par le European Research Area Forum visent à guider l’utilisation responsable de l’IA générative dans la recherche. Elles s’adressent aux organismes de financement, aux organisations de recherche et aux chercheur·ses, en mettant l’accent sur la prévention des abus et la promotion de bonnes pratiques.

Sujet :

Intelligence artificielle

Langue :

Anglais

Audience :

Chercheur·ses et étudiant·es

Produite par :

Commission européenne

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