Répertoire de ressources
Ressources offertes par le RQPSAL
Répertoire des ressources en soins palliatifs et de fin de vie
Oser les défis des méthodes mixtes en sciences sociales et sciences de la santé
Cet ouvrage collectif est issu du Colloque Acfas 2016 sur le thème Oser les défis des méthodes mixtes en sciences de la santé et sciences sociales. Il vise à développer un langage commun en français pour faciliter l’application et la diffusion de ces méthodes de plus en plus prisées. Celles-ci permettent de combiner les méthodes qualitatives et quantitatives dans les recherches scientifiques, les évaluations de programme et les revues de la littérature.
Sujet :
Méthodologie
Langue :
Français
Audience :
Chercheur·ses et étudiant·es
Produite par :
Colloque Acfas 2016
Guide pratique sur les outils numériques et les activités de cocréation virtuelle à mobiliser dans les projets de recherche partenariale
Ce guide vise à présenter des outils numériques de collaboration en ligne synchrone ou asynchrone (p. ex., Miro, Klaxoon, Optimal Workshop) et des activités de cocréation virtuelle (p. ex., remue-méninge, jeu des enveloppes, Delphi, carte conceptuelle) qui peuvent être réalisées à l’aide de ces outils numériques. Ce guide a été conçu de façon à être une source d’inspiration pour des activités de cocréation.
Sujet :
Méthodologie
Langue :
Français
Audience :
Chercheur·ses et étudiant·es
Produite par :
Collaboration entre divers auteur·rices
Recherche participative organisationnelle (RPO) : Guide de pratiques
Le présent guide de pratique de l’Unité de soutien SRAP du Québec s’adresse à tous·tes les membres des établissements d’enseignement et de recherche ainsi que des organisations de santé qui souhaitent travailler ensemble pour améliorer les pratiques organisationnelles existantes ou pour concevoir et mettre en œuvre de nouvelles pratiques.
Sujet :
Méthodologie
Langue :
Français
Audience :
Chercheur·ses et étudiant·es
Produite par :
Unité de soutien SRAP Québec
Principes directeurs – Dédommagement financier pour la recherche en partenariat avec les patients et le public
Ce document a pour objectif d’encadrer le dédommagement financier des patient·es partenaires et membres du public qui agissent comme partenaire au sein des activités de recherche, plus particulièrement celles soutenues par l’Unité de soutien SRAP du Québec.
Sujet :
Méthodologie
Langue :
Français
Audience :
Chercheur·ses et étudiant·es
Produite par :
Unité de soutien SRAP Québec
Guide pratique – Stratégie de partenariat avec les patients et le public en recherche
Ce guide est conçu de manière à faire un survol des différents éléments clés du partenariat avec les patient·es et le public en recherche. Le guide navigue de questions en questions relativement au pourquoi, avec qui, quand, à quels moments et comment mettre en place une stratégie de partenariat avec les patient·es et le public.
Sujet :
Méthodologie
Langue :
Français
Audience :
Chercheur·ses et étudiant·es
Produite par :
Unité de soutien SRAP Québec
Cartographie des ressources en économie et évaluation économique en santé
Ce document répertorie les types de formations académiques, les organismes paragouvernementaux et autres établissements, ainsi que des spécialistes divers en évaluation économique et économie de la santé, principalement au Québec. Il sera utile notamment pour l’identification de formation et de ressources documentaires et l’établissement de collaboration en vue de recherche ou de demande de subvention.
Sujet :
Méthodologie
Langue :
Français
Audience :
Chercheur·ses et étudiant·es
Produite par :
Unité de soutien SRAP Québec
The use of the environmental scan in health services delivery research: a scoping review protocol
L’analyse environnementale est un outil important pour la prise de décision en matière de politique, de planification et de développement de programmes dans le secteur de la santé. Cette étude vise à cartographier les preuves existantes sur les définitions, caractéristiques et limitations de cet outil, ainsi qu’à proposer une définition opérationnelle spécifique au contexte des services de santé.
Sujet :
Méthodologie
Langue :
Anglais
Audience :
Chercheur·ses et étudiant·es
Produite par :
Collaboration entre divers auteur·rices
Petit lexique d’IA en santé
Ce livret pédagogique édité par le CHUM se veut un outil conçu sous forme d’un lexique incluant des applications en santé avec une référence à douze termes fondamentaux. Illustré de façon ludique et accessible, le livret permettra donc une meilleure compréhension et intégration de l’Intelligence artificielle (IA) en milieu réel pour améliorer la santé de la population, et ce, de façon éthique et responsable.
Sujet :
Intelligence artificielle
Langue :
Français
Audience :
Chercheur·ses et étudiant·es
Produite par :
École de l’intelligence artificielle en santé (ÉIAS)
Grand lexique français de l’intelligence artificielle
Avec ses milliers de termes et de concepts en anglais et en français, c’est le premier outil exhaustif de référence de langue française en science des données et en intelligence artificielle. Ce lexique est rendu disponible par DataFranca, qui assure la diffusion du vocabulaire français de l’Intelligence artificielle (IA) et de la science des données, de la photonique et de l’informatique quantique.
Sujet :
Intelligence artificielle
Langue :
Français
Audience :
Chercheur·ses et étudiant·es
Produite par :
DataFranca
Guide pour une utilisation responsable de l’IA générative dans la recherche universitaire
Ce guide de la Commission européenne résumé par l’UQAM établit des lignes directrices pour soutenir la communauté de la recherche en enseignement supérieur dans son utilisation responsable de l’intelligence artificielle générative.
Sujet :
Intelligence artificielle
Langue :
Français
Audience :
Chercheur·ses et étudiant·es
Produite par :
Living guidelines on the responsible use of generative AI in research
Les lignes directrices développées par le European Research Area Forum visent à guider l’utilisation responsable de l’IA générative dans la recherche. Elles s’adressent aux organismes de financement, aux organisations de recherche et aux chercheur·ses, en mettant l’accent sur la prévention des abus et la promotion de bonnes pratiques.
Sujet :
Intelligence artificielle
Langue :
Anglais
Audience :
Chercheur·ses et étudiant·es
Produite par :
Commission européenne